CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

بررسی رابطه توانمندسازی روانشناختی با رضایت شغلی و تعهدسازمانی مطالعه موردی دبیران متوسطه شهرستان اراک

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۱۵ | تعداد نمایش خلاصه: ۲۸۷۳ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۰
کد COI مقاله: CORGEDU01_037
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۵۱۹.۰۲ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۱۵ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۱۵ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی رابطه توانمندسازی روانشناختی با رضایت شغلی و تعهدسازمانی مطالعه موردی دبیران متوسطه شهرستان اراک

  حسین تبیانیان - دستیار علمی دانشگاه پیام نورمهدیشهر
  حسین علی ایلکا - مدرس دانشگاه آزاد اسلامی واحد فیروزکوه
محمود نیکزادزیدی - دانشجوی دکتری حسابداری و حسابرسی

چکیده مقاله:

توانمندسازی روانشناختی به معنای اعطای قدرت مسئولیت و اختیارات بیشتر به کارکنان و مدیران جهت تصمیم گیری و کنترل بیشتر برمشاغلشان است به لحاظ نظری به نظر می رسد توانمندسازی می تواند پیامدهایی را بهدنبال داشتهب اشد از جمله این پیامدها میتواند رضایت شغلی بیشتر و تعهد سازمانی بهتر در کارکنان باشد براین اساس هدف اصلی و پرسش اصلی مورد بررسی دراین پژوهش شناسایی رابطه توانمندسازی روانشناختی با رضایت شغلی و تعهدسازمانی درنمونه ای از دبیران شاغل در آموزش و پرورش شهرستان اراک بوده است روش تحقیق مورد استفاده دراین تحقیق پیمایشی و از نوع همبستگی مدل معادلات ساختاری بوده است جامعه آماری این پژوهش کلیه دبیران متوسطه شهر اراک هستند که برابر با 1753 1017 نفر زن و 736 مرد می باشند که با روش نمونه گیری طبقه ای یا نسبی90 نفر معلم زن و 65 نفر معلم مرد از میان جامعه آماری به عنوان حجم نمونه آماری انتخاب و پرسشنامه بین آنها توزیع گردید دراین پژوهش جهت آزمون فرضیات از ضریب همبستگی اسپیرمن و برای تبیین مدل تحقیق و سازه های آن از روش معادلات ساختاری و نرم افزارLISREL 8.5 استفاده شد.

کلیدواژه‌ها:

توانمندسازی روانشناختی، رضایت شغلی، تعهدسازمانی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-CORGEDU01-CORGEDU01_037.html
کد COI مقاله: CORGEDU01_037

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
تبیانیان, حسین؛ حسین علی ایلکا و محمود نیکزادزیدی، ۱۳۹۰، بررسی رابطه توانمندسازی روانشناختی با رضایت شغلی و تعهدسازمانی مطالعه موردی دبیران متوسطه شهرستان اراک، نخستین همایش آسیب شناسی آموزش سازمانی، تهران، موسسه آفاق صنعت، https://www.civilica.com/Paper-CORGEDU01-CORGEDU01_037.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (تبیانیان, حسین؛ حسین علی ایلکا و محمود نیکزادزیدی، ۱۳۹۰)
برای بار دوم به بعد: (تبیانیان؛ ایلکا و نیکزادزیدی، ۱۳۹۰)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • رابینز، پی استیفن. (۱۹۹۶)، رفتار سازمانی؛ مفاهیم، نظریه ها و ...
  • هومن. حیدرعلی - شناخت روش علمی در علوم اجتماعی - ...
  • بلانچارد، کن، جان ارلوس و آلن راندولف (۱۹۹۶) مدیریت توانا ...
  • میر سپاسی، ناصر (۱۳۸۶)، مدیریت استراتژیک منابع انسانی و روابط ...
  • طالب پور، مهدی؛ امامی، فرشاد (۱۳۸۵). بررسی ارتباط تعهد سازمانی ...
  • اسکات، دی سینتیا، دنیس تی ژاف، توانمندسازی، تجمه محقق، مرتضی، ...
  • تامیلنسون، پال؛ جانکینز، میشل (۱۳۷۶) نقش تعهد سازمانی و رضایت ...
  • وتن دیوید . ای. و کمرون، کیم . اس.، توانا ...
  • Bandura, A.1977. Self-Efficacy: Toward A Unifing Theory Of Behavioral Change. ...
  • Bandura, Aalbert.(2000) _ cultivate self-efficacy for personal and organizational _ ...
  • Baron R.A. And Grennberg -Behavior In Organizations Third Edition, 1990, ...
  • Baruch Yehuda, 1998 Appling _ Organizational Model International Journal Of ...
  • Blanchard, K. H G Carlos, J.P And Randolph, A.2003 .Empowement ...
  • Bowen, david, E. & Edward. E, lawler.(1992) 2 _ _ ...
  • Byrne M.B.; Structural eguation modeling with EOS and EOS/WIND OWS; ...
  • Rehabilitation Jurnal, Vol.20 .No.4.Pp.43 -46 ...
  • Cheng-Jen, Hung. (2005). A correlation study between junior high school ...
  • Coffy, Robert E. Curitise W. Cook G Philip _ Hunsaker, ...
  • Cohen, A. (2007) commitment before and after: An evaluation And ...
  • Process :Integrating Theory G Practice, Academy Of Management Review, Vol.13 ...
  • Davis And Newstron _ BehauiocAL Work - Sevent Edition - ...
  • Erstad Margaret, 1997, Empowerment G Organizational Change. International Journal Of ...
  • Fang Chen, Huei and Ching Chen, Yi. (2008). The Impact ...
  • Geisler, David, 2005. The Next Level In Emplovee Empowe rment ...
  • Gutieerrez, L, M., 1995. Understanding The Empowerment Process: Does Consciousnes ...
  • Wiley, Janice (1999). A study of teacher empowerment and organizational ...
  • Lawler, E, Mohr Man, S G Ledford, 1992, Emplovee Involvement ...
  • Lynn Slye, Gail. (1999) The relationship between teacher empowerment and ...
  • Ellis, J. 2000. Managing G Coordinating Nursing Care, Lippin Cot. ...
  • Savery K. Law Son, J. Alan Luk, 2001. The Relation ...
  • کدام مقالات به این منبع استناد نموده اند


    بر اساس سیستم تحلیلی استنادات مقالات، تاکنون برای نگارش ۱ مقاله استفاده شده است.

    علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه پیام نور
    تعداد مقالات: ۴۵۳۱۴
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.