CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

مناسب ترین روش نیاز سنجی آموزشی

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۷ | تعداد نمایش خلاصه: ۲۷۳۴ | نظرات: ۲
سال انتشار: ۱۳۹۰
کد COI مقاله: CORGEDU01_049
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۴۰۶.۴۳ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۷ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۷ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله مناسب ترین روش نیاز سنجی آموزشی

  عباس عباس پور - اتوبان همت – دهکده المپیک – دانشگاه علامه طباطبائی- دانشکده روانشن
  فاطمه طلاوری - اهواز دانشگاه پیام نور اهواز

چکیده مقاله:

هدف پژوهش حاضر شناسایی مناسب ترین روش نیاز سنجی آموزشی برای سازمان منطقه ویژه انرژی پارس و پیاده سازی بود. پژوهش ازنوع توصیفی- پیمایشی و از حیث هدف پژوهش کاربردی بود. جامعه آماری کارمندان شاغل در بخش منابع انسانی و امور مالی منطقهویژه اقتصادی انرژی پارس است که در سال 1390 بودند. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه محقق ساخته و تحلیل اسناد سازمانی بود. برای تجزیه و تحلیل داده ها از روش های آمار توصیفی و تحلیل محتوا استفاده گردیده شد. یافته ها پژوهش نشان داد که در بخش منابع انسانی در سه بعد : موانع اطلاعاتی بعد انتظار وظیفه، موانع اطلاعاتی بعد ماموریت ،موانع اطلاعاتی بعد اطلاعات جاری و در بخش امورمالی در سه بعد : موانع محیطی بعد روش یا رویه عمل، موانع اطلاعاتی بعد ماموریت ، موانع اطلاعاتی بعد اطلاعات جاری ، مانع وجود داشت. از آنجایی که این موانع مربوط به بخش مدیریتی بودند نیازهای آموزشی برای این بخش تدوین گردید

کلیدواژه‌ها:

نیازسنجی آموزشی، روش های نیازسنجی آموزشی، تحلیل عملکرد، تحلیل شغل، تحلیل سازمان

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-CORGEDU01-CORGEDU01_049.html
کد COI مقاله: CORGEDU01_049

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
عباس پور, عباس و فاطمه طلاوری، ۱۳۹۰، مناسب ترین روش نیاز سنجی آموزشی، نخستین همایش آسیب شناسی آموزش سازمانی، تهران، موسسه آفاق صنعت، https://www.civilica.com/Paper-CORGEDU01-CORGEDU01_049.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (عباس پور, عباس و فاطمه طلاوری، ۱۳۹۰)
برای بار دوم به بعد: (عباس پور و طلاوری، ۱۳۹۰)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • حسن زاده، سودابه(۳۸۷ ۱)، نیاز سنجی آ موزشی مدیران میانی ...
  • رومر، دیوید (بی تا)، اقتصادکلان پیشرفته، ترجمه : مهدی، (I۳۸)تقوی ...
  • عزیزی، غلامرضا (۱۳۸۶)، روش ها و الگوهای نیازسنجی آموزشی در ...
  • منی، مهرداد؛‌حسن زاده، رمضان و ن، مجتبی(۱۳۸۷) بررسی ثیر آموزش ... (مقاله ژورنالی)
  • عبدی، اکبر، مبینی، مهدی(۱۳۸۸)، ماهنامه تدبیر، تیر ماه شماره ۲۰۶، ... (مقاله ژورنالی)
  • macro model of training and development: validation", ۹Aه Al-Khayyat, R.M. ...
  • Barbazette, J. (2006). Training needs assesstent Methods, tools and techniques, ...
  • Chiu.W, Thompson.D, Mak.W and K.L. Lo(1 9 99)Re-thinking training needs ...
  • Dandira, M(2011) Involvement of implementers: missing element in strategy formulation ...
  • Gupta, K., Sleezer, C.M. and Russ-Eft, D.F. (2007), A Practical ...
  • Hassan, A. (2007), "Human resource development and organizational values", Journal ...
  • Hemnessy, D., Hicks, C., Hilan, A. and Kawonal, Y. (2006), ...
  • Holton, E., Bates, R. & Naquin, S. (2000). Largescale performanc ...
  • Iqbal, M _ Ahmad Khan, R (2011).The growing concept and ...
  • Kai Ming Au, A., Altman, Y. and Roussel, J. (2008), ...
  • Kissack, H.C. and Callahan, J.L. (2010), "Training and development programs: ...
  • new integrated framework for training needs ۴Aه Taylor, P.J., O ...
  • علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    4.0
    ۲ تعداد پژوهشگران نظر دهنده
    5 0
    4 2
    3 0
    2 0
    1 0
    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه دولتی
    تعداد مقالات: ۱۲۱۷۹
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.