CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

بکارگیری بازخور 360 درجه درارزیابی اساتید درون سازمانی

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۷ | تعداد نمایش خلاصه: ۱۱۲۸ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۰
کد COI مقاله: CORGEDU01_062
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۳۴۴.۹۹ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۷ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۷ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله بکارگیری بازخور 360 درجه درارزیابی اساتید درون سازمانی

بهنوش باردل - دانشجوی کارشناسی ارشد مهندسی صنایع
  محمدباقر فخرزاد - استاد دانشکده مهندسی صنایع دانشگاه یزد

چکیده مقاله:

غالبا برای سنجش میزان موفقیت اساتید در تدریس ارزیابی اساتید فقط توسط فراگیران انجام می شود دراین مقاله علاوه برارزیابی اساتید توسط فراگیران با استفاده از بازخور 360 درجه اساتید نیز درفرایند ارزیابی دخیل شده و خود را ارزیابی مینمایند درنتیجه اساتید از طریق مقایسه نتایج ارزیابی انجام شده توسط فراگیران با نتایج خود ارزیابی نقاط ضعف و قوت خود را بهتر می شناسند این فرایند هم موجب توسعه فردی اساتید درون سازمانی می شود و هم به بهبود کیفیت آموزش کمک می کند این مقاله یک مطالعه مقطعی است که درسال 89 دریک شرکت صنعتی برای 9 دوره آموزشی که توسط اساتید درون سازمانی برگزار شده است انجام گردیده است به منظور انجام ارزیابی 360 درجه و سنجش کارایی آن از دو نوع پرسشنامه که از روایی و پایایی آن اطمینان حاصل شده استفاده گردیده است داده ها پس از جمع آوری توسط نرم افزار Excel مورد تجزیه و تحلیل قرارگرفته است نتایج نشان میدهد که فرایند بازخورد 360 درجه کارایی لازم ا جهت ارزیابی اساتید دورن سازمانی درآموزشهای برگزارشده داشته است.

کلیدواژه‌ها:

آموزش، بازخور360درجه، ارزیابی دوره آموزشی، اساتید، درون سازمانی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-CORGEDU01-CORGEDU01_062.html
کد COI مقاله: CORGEDU01_062

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
باردل, بهنوش و محمدباقر فخرزاد، ۱۳۹۰، بکارگیری بازخور 360 درجه درارزیابی اساتید درون سازمانی، نخستین همایش آسیب شناسی آموزش سازمانی، تهران، موسسه آفاق صنعت، https://www.civilica.com/Paper-CORGEDU01-CORGEDU01_062.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (باردل, بهنوش و محمدباقر فخرزاد، ۱۳۹۰)
برای بار دوم به بعد: (باردل و فخرزاد، ۱۳۹۰)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • _ و هنردارم. (۱۳۸۷)، _ ازیابی اساتید از دیدگاه اساتید ... (مقاله ژورنالی)
  • حسین زاده، ی. و برزگر، ن. (۱۳۸۷)، "فرآیند آموزش در ...
  • قائدی، ی. و محمدی، ح. وسلیمانی، ن. (۱۳۸۴)، _ راهنمای ...
  • شکنیاع، و همکاران، (۱۳۸۴) _ نظرات دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی ... (مقاله ژورنالی)
  • ([د)نادرفام، ش. و همکاران. (۱۳۸۸)، _ مقایسه میزان ربری کلاس ...
  • Mary Carson , 2006 "Saying it like it isn' The ...
  • (2011), "TURN FEEDBACK IN TO ACTION". http:// WWW. 3 (0-de ...
  • Sibel Ozgen, Joan R. Alabart, Magda Medir, 2008, "Implementation of ...
  • KyleW. Luthans , 200. "Expatriate development : the uSe of ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.