ممیزی ارزشیابی آموزش بر اساس معیارهای استاندارد بین المللی 1999:10015

آموزش و بهسازی منابع انسانی یک ابزار بسیار مهم در مدیریت موثر و نگهداری کارکنان ماهر است. اما ارزشمندی یک برنامه آموزشی زمانیمشخص می شود که شواهد قابل اطمینان و معتبری بدست آید. هدف از این مقاله، ممیزی و بررسی معیارها و روش های ارزشیابی آموزش بر مبنای 1999:10015 است و بدین منظور یکی از معروف ترین مدل های ارزشیابی آموزش، مدل کرک پاتریک مورد بررسیقرارگرفت که نشان دهنده تشابه معیارها و روش های ارزشیابی این الگو با استاندارد بین المللی 1999:10015 می باشد اما با این وجود انتقاداتبسیاری نسبت به این الگو وجود دارد که قابل تامل است.استاندارد بین المللی