ارزشیابی اثربخشی دوره های جامعه شناسی کاربردی سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران با استفاده از الگوی کرک پاتریک
محل انتشار: دومین همایش آسیب شناسی آموزش سازمانی با رویکردی کاربردی مبتنی بر تجربیات اجرایی در سازمانها
سال انتشار: 1391
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,111
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CORGEDU02_081
تاریخ نمایه سازی: 28 تیر 1392
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر با هدف ارزشیابی اثربخشی دوره های آموزش ضمن خدمت جامعه شناسی کاربردی سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران طی سال های 86 تا 90 در قالب الگوی کرک پاتریک اجرا گردید. با توجه به ماهیت دوره های مورد نظر ک ه در حوزه علوم انسانی بوده است. از طریق مطالعات کتابخانه ای و مشورت با اساتید شاخص های لازم برای بررسی تغییرات رفتاری و اثرات بدست آمده برای سازمان تدوین گردید. جامعه مورد مطالعه، 244 تفر شرکت کنندهگان این دوره ها بودند که به لحاظ امکان دسترسی به آنها از روش سرشماری استفاده شد. جهت گردآوری اطلاعات، از ابزار پرسشنامه محقق ساخته و نمرات فراگیران در آزمون نهایی استفاده گردیده است. نتایج پژوهش حاکی از این است که دوره های جامعه شناسی سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران، در چهار سطح واکنش، یادگیری، رفتار، نتایج و در نتیجه اثربخشی کلی، از سطح بالایی برخوردار بوده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حامد حسینی ضرابی
کارشناسی ارشد آموزش و بهسازی منابع انسانی، دانشگاه شهید بهشتی
محمدحسین نصیری
کارشناسی ارشد مدیریت منابع انسانی، دانشگاه علامه طباطبائی
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :