CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

تحلیل تطبیقی نظام های آموزشی مدارس آمریکا، ژاپن، ایران، استرالیا و انگلیس: یک مطالعه مروری

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۲۱ | تعداد نمایش خلاصه: ۳۰۱ | نظرات: ۱
سال انتشار: ۱۳۹۵
کد COI مقاله: CPCONF01_113
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۴۹۱.۴۸ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۲۱ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۲۱ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله تحلیل تطبیقی نظام های آموزشی مدارس آمریکا، ژاپن، ایران، استرالیا و انگلیس: یک مطالعه مروری

  رضا حیدری فرد - دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه خوارزمی تهران
  ثریا قوره جیلی - دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی مدیریت آموزشی دانشگاه تهران، پردیس فارابی

چکیده مقاله:

نگاهی روشن بر طرز عمل دستگاه های تعلیم و تربیت ممالک دیگر زمینه انتقاد و مسئله گشایی از نظام آموزش و پرورش خویش را فراهم می سازد و اداره کنندگان چنین دستگاهی را در کشف و تحلیل اشتباهات آموزشی و درمان به موقع آن یاری می دهد. در این پژوهش، سعی پژوهشگر برآنست که در ابتدا معرفی اجمالی از نظام های آموزشی کشورهای مختلف همچون آمریکا، ژاپن، ایران، استرالیا و انگلیس ارائه نموده و سپس به تشابهات و تفاوت های این نظام ها به لحاظ توجه به آموزش، ساختار آموزشی، آموزش اجباری و رایگان، حضور دانش آموزان در مدرسه، شرکت در آزمون های تیمز و پرلز، فعالیت های فوق برنامه، استخدام معلمان و دوره های کارآموزی، نگرش دانش آموزان، امکانات آموزشی، نیازهای آموزشی، برنامه درسی و بودجه آموزش و پرورش بپردازد.

کلیدواژه‌ها:

مطالعه تطبیقی، آمریکا، ژاپن، ایران، استرالیا، انگلیس

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-CPCONF01-CPCONF01_113.html
کد COI مقاله: CPCONF01_113

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
حیدری فرد, رضا و ثریا قوره جیلی، ۱۳۹۵، تحلیل تطبیقی نظام های آموزشی مدارس آمریکا، ژاپن، ایران، استرالیا و انگلیس: یک مطالعه مروری، کنگره بین المللی علوم انسانی، مطالعات فرهنگی، تهران، مرکز توانمندسازی مهارتهای فرهنگی و اجتماعی جامعه، https://www.civilica.com/Paper-CPCONF01-CPCONF01_113.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (حیدری فرد, رضا و ثریا قوره جیلی، ۱۳۹۵)
برای بار دوم به بعد: (حیدری فرد و قوره جیلی، ۱۳۹۵)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • الماسی، محمدعلی. آموزش و پرورش تطبیقی. تهران: انتشارات رشد. .۱۳۸۲ ...
  • آقازاده، احمد. آموزش و پرورش تطبیقی. تهران: سازمان مطالعه و ...
  • بختیاری، ابوالفضل. درآمدی بر فرهنگ آموزش در مدارس ژاپن. اطلاع‌رسانی ...
  • دفتر اطلاع‌رسانی و سنجش افکار شورای عالی انقلاب فرهنگی. ...
  • سرکارآرانی، محمدرضا. اصلاحات آموزشی و مدرن سازی (با تاکید بر ...
  • -صبوری‌خسروشاهی، حبیب؛ کاوسی، اسماعیل؛ حقیقی، محمدرضا. جهانی شدن و تحول ...
  • صوی، ان‌الله. تعلیم و تربیت جهانی در قرن بیستم، اصول ...
  • عصاره، علی‌رضا. مطالعات تطبیقی آموزش و پرورش دوره اول متوسطه ...
  • فرجاد، محمدعلی. آموزش و پرورش طبیقی. تهران: انتشارات رشد(چاپ دوم). ...
  • قاسم‌پور، حسین: مطالعات اری و تطبیقی در زمینه فرایند و ...
  • لشکربلوکی، غلام‌رضا. دانش‌آموزان ایرانی در آینه‌ی تیمز ۲۰۱۱. رشد (آموزش ...
  • Australian Education Institute.(2008) ...
  • Australian Bureau of Statistics .Schools 2010 Canberra, March 2011 ...
  • Wieczorek, Craig C .Comparative Analysis of Educationl Systems of American ...
  • نقد پژوهشگران در مورد مقاله تحلیل تطبیقی نظام های آموزشی مدارس آمریکا، ژاپن، ایران، استرالیا و انگلیس: یک مطالعه مروری
    سعید تیموری (۱۳۹۸/۳/۷): خیلی کامل و عالی بود ممنونم

    علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    5.0
    ۱ تعداد پژوهشگران نظر دهنده
    5 1
    4 0
    3 0
    2 0
    1 0
    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه دولتی
    تعداد مقالات: ۸۷۹۳
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.