اثربخشی بازی های کامپیوتری بر اختلالات یادگیری ریاضی و کیفیت خواب دانش آموزان پسر

هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی اثر بخشی بازی های کامپوتری بر اختلالات یادگیری ریاضی و کیفیت خواب در دانش آموزان پسر بود. طرح تحقیق، تجربی و از نوع پیش آزمون - پس آزمون با گروه کنترل است. به این منظور، 30 نفر از بین 100 نفر از دانش آموزان دارای اختلال یادگیری شهر تهران به طور تصادفی انتخاب شدند به طوری که پانزده نفر به صورت تصادفی در گروه آزمایشی و پانزده نفر در گروه کنترل قرار گرفتند. گروه آزمایشی تحت بازی های کامپوتری قرار گرفتند؛ و در گروه گواه هیچ مداخله ای صورت نگرفت. پس از اتمام جلسات و اجرای پس آزمون، نتایج با استفاده از آزمون تحلیل کوواریانس یک راهه و دو راهه تحلیل گردید. نتایج به این قرار است که، بین کیفیت خواب گروه آزمایش و گروه کنترل هیچ تفاوت معناداری دیده نشد؛ به این معنی که که بازی های کامپیوتری تاثیر منفی بر کیفیت خواب ندارد؛ از طرفی نشان داده شد که بازی های کامپیوتری در کاهش اختلالات ریاضی در بخش مفاهیم و عملیات در گروه آزمایش موثر بوده است.

کلیدواژه ها:

اختلال ریاضی ، بازی های کامپیوتری ، کیفیت خواب