CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

فرهنگ کیفیت در آموزش عالی ؛ مقتضیات سازمانی و انتظارات اجتماعی

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۶ | تعداد نمایش خلاصه: ۱۱۵ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۵
کد COI مقاله: CPCONF01_145
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۲۹۶.۸۵ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۶ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۶ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله فرهنگ کیفیت در آموزش عالی ؛ مقتضیات سازمانی و انتظارات اجتماعی

  حسین احمدی - استادیار، گروه علوم اجتماعی، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران

چکیده مقاله:

علیرغم تلاش های گسترده ای که در سال های اخیر در آموزش عالی کشور صورت گرفته و رشد قابل توجهی که دانشگاه های ما از نظر تولید مقالات، جذب دانشجو و انعقاد قراردادهای پژوهشی و... داشته اند، همچنان تصور عمومی بر این است که نظام آموزشی بطور اعم و نظام دانشگاهی به شکل اخص، انتظارات جامعه را برآورده نساخته اند که حداقل در شاخص های عینی، این امر خود را در کم رغبتی مردم نسبت به ادامه تحصیل دانشگاهی نشان می دهد. این مسئله را می توان در دو بعد مد نظر قرار داد ؛ بعد اول فرهنگ درون سازمانی کیفیت و بعد دوم فرهنگ اجتماعی کیفیت آموزش عالی است. مروری بر فعالیت های دانشگاهی انجام یافته در این حوزه نشان می دهد که عمده فعالیت ها در بعد اول یعنی فرهنگ درون سازمانی صورت می گیرد، که این پدیده زمینه شکاف بین رشد آموزش عالی از یک طرف و اقبال برون سازمانی نسبت به آموزش عالی از طرف دیگر محسوب می شود. با توجه به اینکه این شکاف و کم توجهی به حوزه انتظارات اجتماعی می تواند تلاش های مدیریتی برای رشد آموزش عالی را دچار مشکل سازد، این مقاله قصد دارد با اشاره به دو مبحث فوق و تمایز آنها و طرح ضرورت و اهمیت توجه به انتظارات خارج از نهاد آموزش عالی زمینه ای جهت طرح موضوع نگرش های اجتماعی به آموزش عالی در ایران از در حوزه فرهنگ کیفیت آموزش عالی فراهم سازد. از نظر روش شناختی، از روش مقایسه ای تحلیلی برای طرح مباحث نظری استفاده گردیده و در نهایت سعی شده است بر جایگاه انتظارات اجتماعی در تامین کیفیت آموزش عالی تاکید گردد.

کلیدواژه‌ها:

فرهنگ سازمانی، فرهنگ کیفیت، فرهنگ سازی در حوزه آموزش عالی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-CPCONF01-CPCONF01_145.html
کد COI مقاله: CPCONF01_145

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
احمدی, حسین، ۱۳۹۵، فرهنگ کیفیت در آموزش عالی ؛ مقتضیات سازمانی و انتظارات اجتماعی، کنگره بین المللی علوم انسانی، مطالعات فرهنگی، تهران، مرکز توانمندسازی مهارتهای فرهنگی و اجتماعی جامعه، https://www.civilica.com/Paper-CPCONF01-CPCONF01_145.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (احمدی, حسین، ۱۳۹۵)
برای بار دوم به بعد: (احمدی، ۱۳۹۵)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • علاقه بند، علی (۱۳۸۹) جامعه شناسی آموزش و پرورش، چاپ ...
  • Matthew B. Fuller *, Susan Troncoso Skidmore(20 14) An exploration ...
  • Banta, T. W., & Associates, (2002). Building a scholarship of ...
  • Banta, T. W., Lund, J. P., Black, K. E., & ...
  • Maki, P. (2010). Assessing for learning: Building a sustainable commitment ...
  • Suskie, L. (2009). Assessing student learning: A common sense guide ...
  • Bresciani, M. J., Zelna, C. L., & Anderson, J. A. ...
  • Hossain M. A., Hossain M., Taranum S., & Chowdhury T. ...
  • Jiewanto A., Laurens C., &Nelloh L. (2012) Influence of Service ...
  • Vilcea, M. A. (2014) Quality Culture in Universities and Influences ...
  • Domovic, V. & Vidovic, V. V. (2010). Development of quality ...
  • علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه دولتی
    تعداد مقالات: ۹۴۶۵
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.