کنکاشی در مفهوم رهبری تحول آفرین و ابعاد آن به منظور ارایه راهکارهای کاربردی جهت تقویت آن در رهبران نظام های آموزشی
سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 405
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CPCONF02_183
تاریخ نمایه سازی: 13 شهریور 1396
چکیده مقاله:
هدف پژوهش حاضر، کنکاشی در مفهوم رهبری تحول آفرین و ابعاد آن به منظور ارایه راهکارهای کاربردی جهت تقویت آن در رهبران نظام های آموزشی می باشد. روش پژوهش توصیفی- تحلیلی می باشد، لذا در ابتدا به تبیین مفهوم رهبری تحول آفرین وابعاد آن در مبانی نظری و تجربی و در نهایت به نتیجه گیری و ارایه راهکارهای کاربردی جهت تقویت رهبری تحول آفرین در رهبران نظام های آموزشی اقدام می گردد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مرتضی امانی
دانشجوی دکترای مدیریت آموزشی دانشگاه خوارزمی
جمال عبدالملکی
کارشناسی ارشد تحقیقات آموزشی دانشگاه تهران
اعظم اهنین جان
کارشناسی ارشد مدیریت فناوری اطلاعات دانشگاه الزهرا