رابطه ی آموزش های ضمن خدمت با رفتار شهروندی سازمانی از دیدگاه معلمان مدارس شهرستان اردل

هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه بین آموزش های ضمن خدمت با رفتار شهروندی سازمانی در بین کارکنان مدارس شهرستان اردل بود. جامعه آماری پژوهش کارکنان شهر اردل که تعداد آنها برابر با 260 نفر می باشد، بود. برای تعیین حجم نمونه از جدول کوکران استفاده گردید. که تعداد 152 نفر به روش نمونه گیی تصادفی ساده انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از دو پرسشنامه: محقق ساخته آموزش ضمن خدمت و پرسشنامه رفتار شهروندی سازمانی نتمیر (1968) استفاده شد. تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار spss و آزمون های ضریب همبستگی پیرسون، رگرسیون گام به گام و دیگر آزمون های تعقیبی صورت گرفت. نتایج حاصل از این پژوهش بیانگر این است که بین آموزش ضمن خدمت و رفتار شهروندی سازمانی (r=0/33) رابطه مثبت و معنادار وجود دارد، یعنی اینکه آموزش ضمن خدمت رفتار شهروندی سازمانی را پیش بینی می کنند. همچنین آموزش ضمن خدمت با همه ی ابعاد رفتار شهروندی سازمانی رابطه ی مثبت و معناداری داشت.

کلیدواژه ها:

جو سازمانی ، خلاقیت ، بهره وری نیروی انسانی