عوامل بررسی اضطراب بر لکنت زبان بر روی کودکان
سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 690
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CPESCONF03_047
تاریخ نمایه سازی: 13 بهمن 1398
چکیده مقاله:
اضطراب بخش طبیعی از زندگی است و بیشتر ما در مواقع مختلف آن را تجربه کرده ایم و طبیعی است که مردم هنگام مواجهه با موقعیت های تهدید کننده و تنش زا مضطراب شوند (نیک خو، 1381). اضطراب منشاء بسیاری از بیماری های جسمی، روانی، روحی، عاطفی و معنوی انسان می باشد (حق جو، 1374). منظور از اضطراب هیجان ناخوشایندی است که با اصطلاحاتی مانند نگرانی، دلشوره، ترس، وحشت بیان می شود (شیهان، 1989، ترجمه پورافکاری 1368). لکنت زبان یک امر روانی حرکتی پیچیده است که عمدتا و به طور کلی به جز در موارد استثنایی در دوران خردسالی آغاز شده و یک پدیده خاص دوران کودکی است و معمولا از زیر 5 سالگی شروع می شود که در پسران شایع تر از دختران است. لکنت زبان از مهمترین و متداول ترین انواع اختلالات تکلمی است. لکنت زبان زمانی پدید می آید که در جریان طبیعی گفتار وقفه ای ناگهانی و غیرطبیعی به واسطه تکرار صداها، جاها، کلمات و حتی عبارت، کشیده گویی صداها، هجاها و کلمات نیز میان پرانی صداها، هجاها و کلمات، گیر یا قفل شدن دهان ایجاد شده است که به دو دسته لکنت آغازین و لکنت پیشرفته تقسیم می گردد. کشیده گویی، مکث شایع است و برخی از رفتارهای پنهان نیز در فرد مبتلا به لکنت زبان دیده می شود. انواع اختلالات در گفتار عبارت از ناروانی گفتار که آن شامل هرگونه اختلال در تداوم، سهولت در تولید، برنامه ریزی، آهنگ، گفتار و ترکیبی از این عوامل گفته می شود (طاهری و عبودیت).
کلیدواژه ها:
نویسندگان
پریسا مافضه
دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اسلامشهر
پریا مسیبی داریانی
دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اسلامشهر