دیدگاه دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان نسبت به یکی از مولفه آزمون جامع(تجربیات کارورزی ) به عنوان نظام سنجش صلاحیت حرفه ای دانشجو معلمان
محل انتشار: دومین همایش ملی تربیت معلم
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,484
فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CPHE02_016
تاریخ نمایه سازی: 9 مرداد 1395
چکیده مقاله:
طبق نهصد و بیستمین جلسه شورای عالی آموزش و پرورش که با حضور وزیر آموزش و پرورش و سایر اعضاء آن برگزار گردید، کلیات نظام سنجش صلاحیت حرفه ای معلمان تصویب شد. براساس یکی از بندهای این مصوبه دانشجو معلمان بعد از اتمام تحصیل باید گواهینامه سنجش صلاحیت حرفه ای کسب کنند . براین اساس گواهینامه ای تحت سنجش حرفه ایبا برگزاری آزمونی با عنوان آزمون جامع به دانشجومعلمان اعطا میگردد تا توانمندی و صلاحیتهای آنان تعیین گردد. این پژوهش با هدف شناسایی دیدگاه ها و نظریات دانشجو معلمان مراکز تربیت معلم نسبت به مولفه کارورزی که تحت عنوان پوشه ای ارائه می شود صورت گرفته است . جامعه آماری پژوهش ، پردیس فاطمه الزهرا(س) (واحد خواهران)وپردیس شهید باهنر(واحد برادران) اصفهان می باشد.که با روش نمونه گیری تصادفی 120 نفر از دو رشته علوم تربیتی وتربیت معلم دبیری انتخاب شدند . ابزارمورد استفاده پرسشنامه بود . که در پایان بر مبنای نتایج به دست آمده طبق نظرات ، میزان همفکری دانشجومعلمان با مولفه های آزمون جامع دانشگاه فرهنگیان تعیین و راهبردهایی برای بهبود کسب نمرهدر این آزمون توسط دانشجو معلمان فارغ التحصیل ارائه شده است . تا از این فرصت هم به عنوان فضایی برای بازسازی و ارتقای مهارتهای معلمی دانشجومعلمان به بهترین شکل استفاده شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
شبنم کاظمی
دانشجو کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس فاطمه الزهرا (س( اصفهان
فاطمه فارسی
دانشجو کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس فاطمه الزهرا (س) اصفهان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :