بایسته های فریضه ی امر به معروف و نهی از منکر بر اساس اهداف سند تحول بنیادین

پژوهش حاضر، تلاشی است در باب بررسی یکی از بایسته های مهم اخلاق اسلامی، که در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش نیز اشاره شده است، موضوع امر به معروف و نهی از منکر می باشد. در فصل هفتم این سند به پرورش تربیت یافتگانی که متعهد و معتقد بر امر به معروف و نهی از منکر و روحیه ی جهادی با تاکید بر نقش الگویی معلمان اشاره شده است. در جهت نهادینه سازی فریضه ی مهم امر به معروف و نهی از منکر در میان دانش آموختگان سیستم آموزش و پرورش ابتدا معلم و دانشجو معلمان باید مزین به این اخلاق نیکو باشند. در نتیجه معلم به عنوان یک آمر و ناهی الگو بایستی یک سلسله فضیلت هایی را در خود پرورش دهد، خوی و خصلت های پسندیده ای از قبیل حلم، صبر، آگاهی از امور، توکل و غیره. در این تحقیق اموری که رعایت آن در انجام درست و مؤثر فریضه ی عظیم امر به معروف و نهی از منکر نقش اساسی دارند به پیشگاه ارباب معرفت پیش کش شده است