میزان اثر بخشی فعالیت های نوین بر ارتقا صلاحیت های حرفه ای معلمان با دیدی تطبیقی در چندین کشور دنیا

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 620

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CPHE02_086

تاریخ نمایه سازی: 9 مرداد 1395

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف بررسی فعالیت و آموزش ها و فناوری های جدید بر ارتقای و بهبود صلاحیت های حرفه ای معلمان بارویکردی تطبیقی-تحلیلی جهت ارایه پیشنهادها و راهبردهای غنی ، توصیفی و بامراجعه به متون ومنابع معتبر روانشناسی، دینی مقالات معتبرعلمی به روش کتابخانه ای به بیان مسئله پرداخته است. این پژوهش اثر بخشی فعایت ها و فناوری های جدید را بر صلا حیت های حرفه ای معلمان در کشورهای ایران، آمریکا، سنگاپورو انگلستان موردمطالعه قرارمی دهد این کاردرچهارلایه تحلیل انجام گرفته است، ابتداارزش وضرورت فعالیت های جدیدو نقش ان بر صلا حیت های حرفه ای معلم موردتحلیل قرارمی گیرد.سپس جنبه کاربردی آموزش این فعالیت هادر بیان می شود ودرتحلیل سوم به بررسی چگونگی موثر ساختن این فعالیت های پرداخته می شود. ودرانتهامشخصات راهبردهای مناسب برای فعالیت های معرفی می شود. صلاحیت های معلمی، مجموعه ی شناخت ها، گرایش ها ومهار تهایی است که آموزگار با کسب آنها می تواند در جریان تعلیم وتربیت به پرورش جسمی، عقلی، عاطفی، اجتماعی ومعنوی فراگیرندگان کمک کند. این صلاحیت ها را می توان درسه حیطه ی شناختی، عاطفی و مهارتی طبقه بندی کرد.درجمع بندی از تحلیل صورت گرفته راهکارها و پیشنهاداتی جهت اثر بخش شدن فعالیت های معلمان ارائه می گردد

کلیدواژه ها:

صلاحیت های حرفه ای اثر بخشی معلمان فعالیت ها و فناوری های نوین

نویسندگان

هاشم خاکی

دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید باهنر

امیر رضا دادرس محبوب

دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید باهنر بیرجند

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • بازرگان، زهرا (1384). جهانی شدن و تحول نقش مدیران آموزشی ...
  • تلخابی، محمود (1379) بررسی نگرش معلمان نسبت به آموزش، توسعه ...
  • جمشید نژاد، مهرداد (1379). .برسی تاثیر شیوه های نوین آموزش ...
  • . خضرلو، حامد (1379). بررسی عوامل موثر در گرایش معلمان ...
  • دانش پژوه، زهرا و ولی الله فرزاد، (1385)، « ارزش ...
  • ساعتچی، محمود، (1374)، « روانشناسی کاربردی برای مدیران در خانه ...
  • شعبانی، حسن (1382). مهارت های آموزشی و پرورشی (روش ها ...
  • . شکوهیان، حسن (1374). بررسی اثر آموزش های کوتاه مدت ...
  • عابدی، احمد (1379). بررسی میزان آشنایی معلمان دوره ابتدایی استان ...
  • . فرمهینی فراهانی، محسن، (1378)، « فرهنگ توصیفی علوم تربیتی»، ...
  • ملکی، حسن، (1384)، « صلاحیت های حرفه ی معلمی»، تهران، ...
  • مهرمحمدی، محمود، (1379)، « بازاندیشی فرایند یاددهی-یادگیری و تربیت معلم»، ...
  • Cropley, A J (2001) creativity in education and learing: A ...
  • .Vaillant, Deni se(2007) "preparing Teachers for Inclusive Education ...
  • Muler. Mary 2004, Methods of teaching Science: Problem solving, http ...
  • نمایش کامل مراجع