تاثیر خانواده و همسالان بر ارزش های اخلاقی

خانواده در سنین اولیه کودکی مهمترین تاثیرات را بر رشد کودک دارد. از نظر روانشناسی، خصوصیات ذهنی انسان، توانایی ها و ناتوانی های وی و ویژگی های شخصیتی فرد قبل از هر چیز به چگونگی کسب تجربیات کودکی بستگی دارد. به نظر کلبرگ تربیت اخلاقی در چهارچوب طبیعت افراد صورت می گیرد و معیارهای اخلاقی کودکان لزوما از والدین یا همسالان ناشی نمی شوند بلکه این معیارها از تاثیر متقابل رشدشناختی کودک با محیط اجتماعی ظاهر می شود. به نظر اریکسون روش های فرزندپروری، معیارهای اخلاقی والدین، محیط اجتماعی و همسالان را در تربیت اخلاقی موثر هستند. به نظر فروید کودکان معیارهای اخلاقی والدین را درون فکنی می کنند و براساس آن رفتار می کنند. بنابراین خانواده و همسالان عامل اصلی انتقال ارزش ها ی اخلاقی به افراد هستند

کلیدواژه ها:

تربیت اخلاقی ، کسب ارزش های اخلاقی ، رشداخلاقی