CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)
عنوان
مقاله

بررسی موانع استقرار مدیریت کیفیت جامع در آموزش و ارائه الگوی مناسب

اعتبار موردنیاز: ۱ | تعداد صفحات: ۱۳ | تعداد نمایش خلاصه: ۳۰۱۶ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۸۴
کد COI مقاله: CQM06_023
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۲۴۰.۷۳ کلیوبایت (فایل این مقاله در ۱۳ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید. در پایگاه سیویلیکا عموما مقالات زیر ۵ صفحه فولتکست محسوب نمی شوند و برای خرید اینترنتی عرضه نمی شوند.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود PDF مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۱۳ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳۰,۰۰۰ ریال

آدرس ایمیل خود را در زیر وارد نموده و کلید خرید با پرداخت اینترنتی را بزنید. آدرس ایمیل:

رفتن به مرحله بعد:

در صورت بروز هر گونه مشکل در روند خرید اینترنتی، بخش پشتیبانی کاربران آماده پاسخگویی به مشکلات و سوالات شما می باشد.

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی موانع استقرار مدیریت کیفیت جامع در آموزش و ارائه الگوی مناسب

  احمدعلی بزرگزاد - عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد نجف آباد
علیرضا خجسته پور - کارشناسی ارشد مدیریت سیستم و بهره وری

چکیده مقاله:

در جهـان امـروز شور و شوق فراوانی نسبت به مسای ل کیفیت در آموزش برانگیخته شده است ، چرا که همگـان مـتوجه ایـن مقوـله شـده اند که جنبش نرم افزاری کیفیت جامع در سطح یک جامعه ، کیفیت در آموزش آن جامعه است . تحقـیق حاضـر بـا تکـیه بـر روش کـتابخانه ای، اطلاعـات مورد نیاز در زمینه موضوعاتی که بایستی در مـرحله شناخت و ارزیابی وضعیت موجود مراکز آموزشی کشور در راستای استقرار نظام مدیریت کیفیت جامع مورد مطالعه و بررسی قرار گیرند جمع آوری نموده است . در این پژوهش پس از بررسی مدلهای مطرح مدیریت کیفیت در جهان ، مشکلات کیفی نظام آموزشی کشـور مـورد تجـزیه و تحلـیل قـرار گرفته که در این راستا مشکلات فرهنگی ، تکنولوژیکی ساختاری و مدیریتی در نظر گرفته شده است .
در ادامـه جهـت روشـن نمـودن چگونگـی اسـتفاده از TQM در نظـام آموزشـی مـواردی کـه در سایر کشورهای جهان مشاهده شده به صورت مطالعة موردی مورد ارزیابی قرار گرفته است .
ایـن تحقی ق در پایان با توجه به شرایط و وضعیت آموزش در ایران از میان مدل های کیفیت مطرح شده ، اقـدام بـه مـدل سازی بر اساس ۴۱ نکتة دمینگ برای رفع موانع استقرار نظام TQM در آموزش نموده و پیشنهاداتی کاربردی را برای مسئولین و پژوهشگران مطرح می نماید .

کلیدواژه‌ها:

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-CQM06-CQM06_023.html
کد COI مقاله: CQM06_023

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
بزرگزاد, احمدعلی و علیرضا خجسته پور، ۱۳۸۴، بررسی موانع استقرار مدیریت کیفیت جامع در آموزش و ارائه الگوی مناسب، ششمین کنفرانس بین المللی مدیران کیفیت، تهران، مجموعه همایش های بین المللی اجلاس، https://www.civilica.com/Paper-CQM06-CQM06_023.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (بزرگزاد, احمدعلی و علیرضا خجسته پور، ۱۳۸۴)
برای بار دوم به بعد: (بزرگزاد و خجسته پور، ۱۳۸۴)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • Feigenbaum _ A.V:; "Quality Education and America, s co mpetitiveness ...
  • _ Casing Quality in Higher Education; New York. MacMillan, ...
  • Freeman, R ., "Quality Assurance in Training and Education" London ...
  • Prabhu, V.& Lee, P., "Total Quality Man agement: Some Experiences ...
  • .Helmw, S.&Key C.H., "Are students More Than customers in the ...
  • Mukhrrj ee, S.p., _ Quality Assurance in An Education System"; ...
  • DeCosmo, R.D., Parker, J.S., & Heverly, M.A., "Total Quality Management ...
  • .Horine, J.E.& Hailey, W.A.& Rubach, L:, Shaping America, s Future"; ...
  • Rubach, L., "Fourth Annual Quality in Education Listing" ;Quality Progress, ...
  • Williams, P., " Total Quality Management : Some thoughts" ;Higher ...
  • Eriksen, S.D; _ TQM and the T ransfo rmation frome ...
  • - آزاد، ناصر و سید علی اکبر، سید محسن و ...
  • حاجی شریف، محمود ۱۳۷۴ مدیریت کیفیت فراگیر، تهران، مشر مرکز ...
  • علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز:
    تعداد مقالات: ۹۲۸۶
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.