معیارهای طراحی مجتمع های زیستی تعاملی میان سالمندان و کودکان
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,121
فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSAU01_250
تاریخ نمایه سازی: 29 شهریور 1394
چکیده مقاله:
هدف این تحقیق، دستیابی به مبانی و معیارهایی است که لازم است در طراحی فضاهای مجتمع های زیستی در نظر گرفته شود تا ضمن فراهم آوردن محیطی مطلوب و متناسب با توانایی های جسمی سالمندان و بازنشستگان و کودکانان، پاسخگوی نیازهای روانی آنها بوده، و امکان برقراری روابط اجتماعی میان این دو نسل و فعالیت های سازنده را تأمین نماید. بدین منظور می بایست خصوصیات جسمی و روانی سالمند و کودک و عوامل مؤثر بر بهداشت روانی آنان از جنبه های زیست شناختی، روان شناختی و جامعه شناختی مورد مطالعه و بررسی قرار گیرد. ایجاد این مجتمع زیستی با استفاده از آموزه های معماری از یک سو موجب انتقال دانش و تجربیات سالمندان به کودکان و افزایش آگاهی نسل آینده می شود و از سوی دیگر باعث بهبود وضعیت روحی سالمندان و نیز کودکان شده و در نتیجه سلامتی این دو قشر نیز بیشتر شده و هزینه های درمانی کاهش می یابد. رهنمودهایی که در این تحقیق ارائه خواهد شد، در جهت خلق محیط متناسب معماری با توانمندی های احساسی و حرکتی سالمندان و بازنشتگان و استفاده از تجربیات آنها به نسل های بعدی و ایجاد فضائی بین سالمندان وکودکان و ایجاد فضاهای قابل دسترس، قابل استفاده، ایمن، راحت و متناسب با الگوهای رفتاری حرکتی این دو گروه سنی در فضاهای مجتمع های زیستی است. برای رسیدن به هدف، روش تحقیق مبتنی بر مطالعات توصیفی و کتابخانه ای بوده که از منابع مختلف داخلی و خارجی و از مقالات کنفرانسهای داخلی استفاده شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
احمد اقدم تبار
دانشجوی دانشگاه آزاد اسلامی واحد عجب شیر
فریدون ناهیدی آذر
عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد عجب شیر
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :