اثربخشی گروه درمانی شناختی رفتاری بر رضایت از زندگی دروالدین کودکان عقب مانده ذهنی

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 554

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSCONF01_052

تاریخ نمایه سازی: 21 شهریور 1395

چکیده مقاله:

هدف پژوهش بررسی اثربخشی شناختی رفتاری بر رضایت از زندگی در والدین کودکان عقب مانده ذهنی و جسمی بود. پژوهش حاضرآزمایشی )طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل( و جامعه آماری این پژوهش، کلیه والدین کودکان عقب مانده ذهنی و جسمیکه در مراکز تحت پوشش بهزیستی شهرستان بهبهان در سال 5931 بودند. سپس براساس نمونه گیری تصادفی ساده تعداد 93 نفر در دوگروه آزمایشی و کنترل)برای هر گروه 51 نفر( جایگزین شدند. سپس به گروه آزمایش، گروه درمانی شناختی رفتاری ) 8 جلسه( اجرا شد. درگروه کنترل هیچ آموزشی از گروه درمانی شناختی رفتاری در این مدت کسب نکرد. ابزارهای جمع آوری داده ها شامل پرسشنامهرضایت از زندگی و جلسات 8 گانه شناختی و رفتاری بود. برای تجزیه و تحلیل داده های جمع آوری شده از دو بخش توصیفی و22 استفاده شد. نتایج نشان SPSS استنباطی با از آزمون آماری تحلیل کوواریانس با رعایت پیش فرض های آن و با استفاده ابزار نرم افزار داد که آموزش شناختی رفتاری موجب افزایش رضایت از زندگی والدین کودکان عقب مانده ذهنی و جسمی می شود. می توان نتیجه گیری کرد که شناختی رفتاری می تواند رضایت از زندگی والدین کودکان عقب مانده ذهنی و جسمی را ارتقاء دهد.

نویسندگان

لیلا شعاعی

کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم و تحقیقات اهواز، گروه روانشناسی، اهواز، ایران

افسانه شهبازی فر

کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم و تحقیقات اهواز، گروه روانشناسی، اهواز، ایران

فاطمه کیانی فر

کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم و تحقیقات اهواز، گروه روانشناسی، اهواز، ایران

معصومه اصفهانی تالاری

کارشناس روانشناسی عمومی، دانشگاه آزاد اسلامی، گروه روانشناسی، اهواز، ایران.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • احمدی، خدابخش. شیخ، مهدی. سرابندی، حسن. (1391). نقش دلبستگی به ...
  • امامی. طاهره. فاتحی زاده. مریم السادات. عابدی، محمدرضا. (1385). مقایسه ...
  • ایزدی‌فرد، راضیه. آشتیانی، میترا. (1389). اثربخشی درمان شناختی رفتاری با ...
  • پدرام، محمد. محمدی، مسعود. نظیری، قاسم. آین پرست، ندا. (1392) ...
  • خالدیان، محمد. غریبی، حسن. قلی زاده، زلیخا. شاکری، رضا. (1392). ...
  • شقاقی، فرهاد. کاکوجویباری، علی اصغر. سلامی، فاطمه. (1389). تاثیر آموزش ...
  • شخی، منصور. هومن، حیدرعلی. احدی، حسن. سپاه منصور، مژگان. (1390). ...
  • صارودی، عبدالقادر. جلیلوند، محمدرضا. عودی، داوود. اکابری، آرش. (1391). ارتباط ...
  • عمرانی، سمیرا. میرزائیان، بهرام. آقاباقری، حامد. حسن زاده، رمضان. عابدینی، ...
  • اثربخشی درمان گروهی شناختی- رفتاری بر اختلالات خلقی و اضطرابی دانشجویان دختر [مقاله کنفرانسی]
  • موللی، گیتی. پور محمدرضای تجریشی، معصومه. ملایری، سعید اسد. (1392). ...
  • میکائیلی، نیلوفر. گنجی، مسعود. طالی جویباری، سعود. (1391). مقایسه تاب ...
  • نیک یار، حمیدرضا. رئیسی، زهره. فرخی، حبیبه. (1392). اثربخشی گروه ...
  • ولی زاده، شیرین. یوسفی لویه، مجید. (1387). روش های افزایش ...
  • Cheshire, J.H. Barlow, and 1.A. Powell. "The psychosocial well-being of ...
  • W. Lau, and C. Chan. "Effectivenes of group c _ ...
  • D. Robertso. "the Philosophy of C _ gnitive -Behavioral Therapy": ...
  • J.R. Rodriave, S.B. Morgan, and G.R. Geffken. "Psychological adaptation of ...
  • G.S. Shur-Fen, M. Chou, H. Chiang, J. Lee, C. Wong, ...
  • H. Williams. "Intensity cognitive behavioral therapy for individuas who self-harm?" ...
  • نمایش کامل مراجع