ارتباط ویژگی های شخصیتی و تنهایی با اعتیاد به اینترنت در دانش آموزان دوره متوسطه

سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 450

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSP01_071

تاریخ نمایه سازی: 26 مرداد 1397

چکیده مقاله:

هدف پژوهش حاضر تعیین رابطه ویژگی های شخصیتی و تنهایی با اعتیاد به اینترنت در دانش آموزان دوره متوسطه شهر ایلخچی بود. روش پژوهش از نوع توصیفی- همبستگی بود. جامعه آماری این پژوهش کلیه نوجوانان پسر دبیرستانی شهر ایلخچی بودند که از این تعداد 100 نفر به روش نمونه گیری خوشه ای انتخاب گریدند. ابزار پژوهش پرسشنامه شخصیتی نیو- فرم کوتاه، مقیاس تنهایی راسل و پرسشنامه اعتیاد به اینترنت یانگ بود. داده ها با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون و آزمون رگرسیون تحلیل شدند. یافته ها نشان داد که اعتیاد به اینترنت با ویژگی شخصیتی روانرنجورخویی رابطه مثبت و معنادار و با ویژگیهای شخصیتی برونگرایی، خوشایندی و وظیفه شناسی رابطه منفی و معنی داری دارد. همچنین بین اعتیاد به اینترنت با احساس تنهایی رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. از سویی یافته ها نشان داد که متیغر ویژگیهای شخصیتی و احساس تنهایی قادرند تغییرات اعتیاد به اینترنت را در نوجوانان پیش بینی کنند. بنابراین با توجه به نتایج به دست آمده، پیشنهاد میشود که با ارزیابی شخصیت کاربران اینترنت و کاهش میزان تنهایی نوجوانان میتوان اعتیاد به اینترنت را در آنان شناسایی کرده و راهکارهای عملی برای آن ارایه داد.

نویسندگان

جعفر بهادری خسروشاهی

دانشجوی دکتری روانشناسی تربیتی، گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه شهید مدنی آذربایجان،تبریز، ایران

رامین حبیبی کلیبر

دکتری روانشناسی تربیتی، استادیار گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه شهید مدنی آذربایجان،تبریز، ایران