بررسی اعتیاد به شبکه های اجتماعی مجازی در بین دانشجویان شهر اردبیل: مطالعه موردی شبکه های اجتماعی تلگرام و اینستاگرام

سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 727

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSP01_262

تاریخ نمایه سازی: 26 مرداد 1397

چکیده مقاله:

زمینه: در سالهای اخیر استفاده بیش از حد از شبکه های اجتماعی باعث ظهور پدیدهای با عنوان اعتیاد به شبکه های اجتماعی مجازی شده است. آسیبهای اجتماعی ناشی از این پدیده، اعضای جامعه را در رفتار فردی با خانواده و رفتار اجتماعی با دیگر شهروندان متزلزل و متاثر از فرهنگهای منحط بیگانه مینماید. بنابراین این پژوهش با هدف تعیین میزان اعتیاد به شبکه های اجتماعی تلگرام و اینستاگرام در دانشجویان صورت گرفته است.روش کار: این پژوهش از نوع توصیفی، تحلیلی و مقطعی میباشد که بر روی 96 نفر از دانشجویان 18 تا 27 ساله دانشگاه های اردبیل در سال 95 صورت گرفته و روش به کار گرفته شده برای نمونه گیری طبقهای و تصادفی ساده میباشد. ابزار پژوهش پرسشنامه بوده که در سه بخش اطلاعات دموگرافیک، دلایل استفاده از اینترنت، پرسشنامه محقق ساخته میباشد. متغیر وابسته در این پژوهش، اعتیاد به شبکه های تلگرام و اینستاگرام است که به عنوان یک آسیب اجتماعی شایع در بین دانشجویان مورد بررسی قرار گرفته و در نهایت وضعیت کاربران مورد مطالعه به صورت کاربر طبیعی، کاربر با اعتیاد خفیف و اعتیاد شدید مشخص گردید.یافته ها: بررسی استفاده دانشجویان از شبکه های اجتماعی تلگرام و اینستاگرام نشان میدهد که 91/7 درصد از دانشجویان کاربر طبیعی و بدون اعتیاد به شبکه های اجتماعی، 8/3 درصد آنان با اعتیاد خفیف به شبکه های اجتماعی و 1 درصد دارای اعتیاد شدید به شبکه های اجتماعی میباشد. بین مدت زمان استفاده از اینترنت و اعتیاد به اینترنت رابطه آماری معنی داری مشاهده گردید P=0/022) و (T=2/90 به طوری که میانگین استفاده از اینترنت در کاربر طبیعی 1 ساعت و 50 دقیقه بود، در حالی که در کاربران با اعتیاد خفیف 3 ساعت بود.نتیجه گیری: با توجه به اهمیت پیشگیری نسبت به درمان و با توجه به این که اعتیاد به شبکه های اجتماعی به عنوان یک آسیب اجتماعی، نسل جوان و آینده سازان کشور را تهدید میکند، اقداماتی از قبیل آموزش نحوه صحیح استفاده از اینترنت وافزایش اطلاعات والدین نسبت به رایانه و اینترنت جهت اعمال صحیح و آگاهانه تربیت و محدودیت در این زمینه در جامعهضروری میباشد.

نویسندگان

فرزاد سلیمانی

کارشناسی ارشد، مهندسی کامپیوتر گرایش نرمافزار، همکار پژوهشی دفتر تحقیقات کاربردی فرماندهی انتظامی استان اردبیل

مریم جعفری

کارشناسی ارشد، مهندسی کامپیوتر گرایش نرمافزار، گروه کامپیوتر، موسسه آموزش عالی نوین اردبیل، اردبیل، ایران.

مهدی آذرتاش

کارشناس ارشد روانشناسی ،دانشگاه علامه طباطبایی،مدرس دانشگاه