بررسی عوامل موثر در گرایش دانش آموزان به نمازجماعت در مدارس متوسطه شهرپارس آباد

هدف پژوهش حاضر بررسی عوامل موثر در گرایش دانش آموزان به نمازجماعت در مدارس متوسطه شهر پارس آباد بود. این پژوهش به صورت زمینه یابی- مقطعی بوده و جامعه آماری کلیه دانش آموزان دوره دوم متوسطه سال تحصیلی 1397-98 شهر پارس آباد بود که به روش نمونه گیری خوشه ای ، تعداد 338 دانش آموز دختر و پسر انتخاب و پرسشنامه جذب دانش آموزان به نماز جماعت را تکمیل کردند. داده های به دست آمده از تحلیل آماری t مستقل نشان داد که پنج عامل شرکت اولیای مدارس در نماز جماعت و تشویق دانش آموزان، کیفیت فضای فیزیکی نمازخانه مدارس، کیفیت برپایی نماز جماعت توسط ائمه جماعت، محتوای برنامه های آموزشی و تبلیغی توسط ائمه جماعت و رفتار مذهبی فردی و خانوادگی در مورد نماز جماعت با سطح معناداری (0/0001)، تاثیر مثبتی در گرایش دانش آموزان به نماز جماعت در مدارس دارند. همچنین نتایج این پژوهش، تفاوت معناداری بین گرایش دانش آموزان دختر و پسر نشان نداد.

کلیدواژه ها:

گرایش دانش آموزان ، نماز جماعت ، مدارس متوسطه.