بررسی رابطه بین کامیابی در کار و تعلق خاطر کاری با انعطاف پذیری منابع انسانی در بین معلمان

هدف از پژوهش حاضر، بررسی ارتباط بین کامیابی در کار و تعلق خاطر کاری با انعطاف پذیری منابع انسانی در بین معلمان تربیت بدنی شهرستان سیرجان، میباشد. روش تحقیق از نوع توصیفی همبستگی می باشد و به شکل میدانی انجام شده است. جامعه آماری تحقیق شامل کلیه معلمان تربیت بدنی شهرستان سیرجان با تعداد 100 نفر می باشد که به علت محدود بودن جامعه آماری، نمونه به صورت تمام شمار انتخاب گردید. برای گردآوری اطلاعات از پرسشنامه های استاندارد تعلق خاطر شافلی 2003 که شامل 17 گویه در قالب 3 بعد سرزندگی، فداکاری و مجذوب شدن و به وسیله مقیاس 5 امتیازی لیکرت (شامل 1:کاملا مخالفم و 5: کاملا موافقم) اندازه گیری می شود، پرسشنامه کامیابی شغلی گاتیکر و لارود هرزبرگ 1986 شامل 8 گویه و به وسیله مقیاس 5 امتیازی لیکرت (شامل 1:کاملا مخالفم و 5: کاملا موافقم) و پرسشنامه انعطاف پذیری سازمانی (کانتر و سی 2015 ) شامل 9 گویه در قالب 3 بعد نیرومندی، چابکی ویکپارچگی استفاده گردید. برای اطمینان از روایی پرسشنامه ها، بعد از تدوین آنها از نظرات و راهنمایی های 10 تن از استادان صاحبنظر در علم مدیریت ورزش استفاده شد و نظرات آنها در پرسشنامه نهایی لحاظ گردید. پایای پرسشنامه ها نیز با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ برای تعلق خاطر کاری 0/80، کامیابی شغلی 0/82 و انعطاف پذیری سازمانی 0/88 بدست آمد. برای تجزیه و تحلیل نتایج داده ها از روش های آماری توصیفی، استنباطی، آزمون کلموگروف اسمیرنف، آزمون ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون خطی ساده با استفاده از نرم افزار اس.پی.اس.اس نسخه 22 ، استفاده شد. نتایج تحقیق نشان داد که بین کامیابی در کار با انعطاف پذیری و تعلق خاظر با انعطاف پذیری ارتباط معنادار مستقیم وجود دارد. مدیران مدارس با ایجاد ساختاری چابک و منعطف می توانند زمینه ساز تعلق خاطر بیشتر معلمان تربیت بدنی به شغلشان و کامیابی در کار آنان گردند.

کلیدواژه ها:

کامیابی در کار ، تعلق خاطر ، انعطاف پذیری ، منابع انسانی ، معلمان تربیت بدنی