آسیب شناسی مدیریت منابع انسانی در سازمان سوادآموزی ایران

منابع انسانی از ارکان تاثیرگذار در هر سازمانی می باشد .بنابراین پژوهش حاضر با هدف آسیب شناسی مدیریت منابع انسانی درسازمان سوادآموزی صورت گرفته است.مدل و روش پژوهش توصیفی و با رویکردی تحلیلی می باشد. مولفه های منابع انسانی که دراین پژوهش مورد بررسی قرار گرفته است عبارتند از: نحوه واگذاری فعالیت ها،جذب و تخصص آموزش دهندگان،آموزش و ارتقاءصلاحیت حرفه ای آموزش دهندگان،حقوق و پرداختها و شناسایی و جذب سوادآموزان.ابزار گردآوری اطلاعات به صورت تلفیقی شامل مصاحبه و مطالعات اسنادی از منابع دسته اول و دوم می باشد. نتایج پژوهش نشانمی دهد که یک سازمان آموزشی نظیر نهضت سوادآموزی، زمانی کارآمد و اثر بخش می شود که از منابع انسانی غنی و علمی برخوردارباشد.همچنین برای بازدهی بیشتر در امر سوادآموزی باید دیدکلی وغیر تخصصی از مجموعه سوادآموزی برداشته شود ویک نگاهتخصصی و علمی در تمامی مولفه های منابع انسانی نهضت سوادآموزی جایگزین شود.

کلیدواژه ها:

آسیب شناسی ، منابع انسانی ، سوادآموزی ، آموزش دهنده ، سوادآموز