مبانی و اصول تربیت اجتماعی کودکان

هدف از این مقاله اشاره به تعدادی از مهارت های مورد نیاز معلمان جهت رشد مهارت های اجتماعی کودکان می باشد. تا با رشد این مهارت ها در معلمان، به کیفیت آموزش رشد اجتماعی کودکان کمک شود. در این مقاله ابتدا به اهمیت آموزش و پرورش و معلم در اجتماعی شدن دانش آموزان و اهمیت دوران کودکی اشاره شده است. و مهارت های مورد نیاز معلمان برای پرورش اجتماعی دانش آموزان ذکر شده است، که معلم باید با نظریه ها و روش های رشد اجتماعی آشنایی داشته باشد و اشاره به میزان تاثیر پذیری کودکان از بزرگترها و همینطور معلم شده است. وظیفه ی معلم در قبال نیازهای لحظه ای کودکان در جهت بالا بردن رشد اجتماعی آنان و فراهم کردن موقعیت برای برای سازگاری و تفاهم بین دانش آموزان، استفاده از آموزش مشارکتی برای دانش آموزان و پرورش خلاقیت در کودکان و کمک به دانش آموزان جهت ایجاد ارتباط و ایفای نقش و پی بردن به احساسات دیگران و پرورش حس همدلی در کودکان اشاره شده است.

کلیدواژه ها:

تربیت اجتماعی ، کودکان ، اصول تربیتی