نظریه های یاددهی - یادگیری در آموزش الکترونیکی

آموزش های الکترونیکی از روش های نوینی است که در حال حاضر مورد توجه بسیاری از موسسات علمی و سازمان ها قرارگرفته است. در حال حاضر روش های سنتی آموزش روش های مناسبی برای آموزش های الکترنیکی نیست از آنجا که هیچ نظریهای را نمی توان قاطع ترین نظریه یادگیری دانست، در آموزش الکترونیکی بایستی از نظریات متناسب با محتوایی که قرار است، آموخته شود، استفاده کرد. این مقاله به بررسی ارتباط بین آموزش الکترونیکی و نظریات یادگیری با تاکید برنقش مهم آموزش الکترونیک در فرآیند یاددهی و یادگیری می پردازد. برای گردآوری اطلاعات، از منابع مکتوب و سایت های اینترنتی در زمینه های مرتبط با عنوان مقاله استفاده شده است. بررسی مزایا و ویژگی های مربوط به یادگیری الکترونیکی، نقش آموزش الکترونیکی در فرآیند یاددهی و یادگیری از اهم مطالب این مقاله می باشد.

کلیدواژه ها:

نظریات یاددهی _ یادگیری ، آموزش الکترونیکی ، یادگیری