CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)
عنوان
مقاله

نظارت و ارزیابی برنامه های تربیت معلم کشاورزی؛ ضرورت تغییر برنامه ها

اعتبار موردنیاز PDF: ۱ | تعداد صفحات: ۱۰ | تعداد نمایش خلاصه: ۱۳۶ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۵
کد COI مقاله: CULTURAL04_122
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۵۰۳.۲۵ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۱۰ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

متن کامل این مقاله دارای ۱۰ صفحه در فرمت PDF قابل خریداری است. شما می توانید از طریق بخش روبرو فایل PDF این مقاله را با پرداخت اینترنتی ۳,۰۰۰ تومان بلافاصله دریافت فرمایید
قبل از اقدام به دریافت یا خرید مقاله، حتما به فرمت مقاله و تعداد صفحات مقاله دقت کامل را مبذول فرمایید.
علاوه بر خرید تک مقاله، می توانید با عضویت در سیویلیکا مقالات را به صورت اعتباری دریافت و ۲۰ تا ۳۰ درصد کمتر برای دریافت مقالات بپردازید. اعضای سیویلیکا می توانند صفحات تخصصی شخصی روی این مجموعه ایجاد نمایند.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل PDF مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۱۰ صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله نظارت و ارزیابی برنامه های تربیت معلم کشاورزی؛ ضرورت تغییر برنامه ها

  بهروز فاتحی خوزانی - دانشجوی کارشناسی ارشد آموزش کشاورزی پردیس کشاورزی و منابع طبیعی دانشگاه تهران

چکیده مقاله:

مقاله حاضر به عنوان یک مقاله علمی – مروری مطرح بوده که به بررسی تحلیلی نظارت و ارزیابی برنامه هایتربیت معلم کشاورزی هم در بعد آموزشی و هم در بعد درسی می پردازد. در ابتدا به بررسی مفاهیم نظارت و ارزیابیپرداخته می شود و سپس با توجه به دید جامع نگری و تحلیلی محقق نسبت به موضوع موردمطالعه از ابعاد مختلف،اصلاحات و تغییرات موردنیاز در بخش برنامه های درسی پس از نظارت و ارزیابی در قالب مدلی محقق ساخته ارائهمی شود که در مدل مذکور تغییرات در دو بخش عملی و تئوری (محتوا) قرارگرفته اند. در بین تغییرات پیشنهادی بخشتئوری برنامه درسی، میتوان به پرورش متفکران انتقادی، آموزش و یادگیری مادام العمر، عدالت اجتماعی، توجه بهمشارکت والدین، آموزش فرهنگی ارزش موضوعات، آموزش برای تنوع و در بخش عملی برنامه درسی میتوان به تجربهحرفه ای با تاکید بر کارورزی، استفاده از تمرین بازتابی و دورههای کارآموزی اشاره کرد. در پایان به تشریح هریک ازموارد موجود در مدل پرداخته می شود.

کلیدواژه‌ها:

نظارت، ارزیابی، برنامه، تربیت معلم، تغییر

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-CULTURAL04-CULTURAL04_122.html
کد COI مقاله: CULTURAL04_122

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
فاتحی خوزانی, بهروز، ۱۳۹۵، نظارت و ارزیابی برنامه های تربیت معلم کشاورزی؛ ضرورت تغییر برنامه ها، چهارمین همایش ملی انجمن‌های علمی دانشجویی رشته‌های کشاورزی، منابع طبیعی و محیط زیست، کرج، پردیس کشاورزی و منابع طبیعی دانشگاه تهران، https://www.civilica.com/Paper-CULTURAL04-CULTURAL04_122.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (فاتحی خوزانی, بهروز، ۱۳۹۵)
برای بار دوم به بعد: (فاتحی خوزانی، ۱۳۹۵)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • احمدی، غ. (۱۳۹۱). ارزشیابی برنامه اجراشده و کسب‌شده دروس تربیتی ... (مقاله ژورنالی)
  • روف، ع. (۱۳۹۲). اصول و مبانی آموزش‌وپرورش امروز. تهران: آیی. ...
  • گروه مشاوران یونسکو. (۱۳۸۹). فرایند برنامه‌ریزی آموزشی (فریده مشایخ، مترجم). ...
  • لوی، الف. (۱۳۸۹). مبانی برنامه‌ریزی آموزشی/ برنامه‌ریزی درسی مدارس (فریده ...
  • ملایی نژاد، ا. ذکاوتی، ع. (۱۳۸۷). بررسی تطبیقی نظام برنامه ... (مقاله ژورنالی)
  • علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه دولتی
    تعداد مقالات: ۵۰۱۲۹
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
  • کشاورزی > کشاورزی عمومی
  • اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.