CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)
عنوان
مقاله

بررسی نقش آموزش بهداشت روانی به فرزندان جانباز 70% شهرستان مشهد (81-79)

اعتبار موردنیاز: ۱ | تعداد صفحات: ۷ | تعداد نمایش خلاصه: ۱۰۲۲ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۸۲
کد COI مقاله: CVTF01_012
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۱۱۴.۹۳ کلیوبایت (فایل این مقاله در ۷ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید. در پایگاه سیویلیکا عموما مقالات زیر ۵ صفحه فولتکست محسوب نمی شوند و برای خرید اینترنتی عرضه نمی شوند.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود PDF مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۷ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳۰,۰۰۰ ریال

آدرس ایمیل خود را در زیر وارد نموده و کلید خرید با پرداخت اینترنتی را بزنید. آدرس ایمیل:

رفتن به مرحله بعد:

در صورت بروز هر گونه مشکل در روند خرید اینترنتی، بخش پشتیبانی کاربران آماده پاسخگویی به مشکلات و سوالات شما می باشد.

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی نقش آموزش بهداشت روانی به فرزندان جانباز 70% شهرستان مشهد (81-79)

امین رحمانی -

چکیده مقاله:

هدف از تحقیق حاضر بررسی نقش آموزش بهداشت روانی به فرزندان جانباز 70% به بالاست. این دانش اموزان در مدارس با مشکلاتی مواجه هستند که معلمان بیشتر آنها را درک می کنند. به همین منظور ما یک نمونه 47 نفری را در مقطع راهنمایی طی سه سال (79، 16 نفر – 80، 20 نفر – 81، 11 نفر) مورد مطالعه قرار دادیم. این نمونه ها از افراد در دسترس انتخاب شدند. در ابتدا حالات روان شناختی این دانش آموزان با توجه به آزمون CDS مورد سنجش قرار گرفتند سپس در طول سال تحصیلی بصورت انفرادی با این دانش آموزان هفته ای نیم ساعت پیرامون تفکرات سالم و منطقی و اصول بهداشت روانی با توجه به مسائل علمی و فرهنگ غنی خودمان به بحث و گفتگو پرداختیم. آنگاه درپایان سال تحصیلی دوباره آزمون CDS مورد سمجش قرار گرفت. نتایج مطالعه حاضر بیانگر تفاوت معناداری بین حالات روان شناختی این دانش آموزان بوده است بطوریکه می توان نتیجه گرفت که اموزش بهداشت روانی به دانش آموزان سبب می شود، 1) پاسخهای عاطفی منطقی تر و سالم تری در برخورد با موقعیتهای از خودشان نشان دهند، 2) مشکلات اجتماعی و تحصیلی آنها کاهش یافت 3) میزان عزت نفس آنها بالا رفت 4) تمایل به بیماری و مرگ در آنها کاهش یافت. 5) میزان احساس گناه درآنها کاهش یافت 6) نشانگان افسردگی در آنها کاهش یافت 7) میزان لذات و شادابی در زندگی آنها افزایش یافت. این تحقیق با محدودیتهای مواجه بوده است که باید به آن توجه شود.

کلیدواژه‌ها:

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-CVTF01-CVTF01_012.html
کد COI مقاله: CVTF01_012

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
رحمانی, امین، ۱۳۸۲، بررسی نقش آموزش بهداشت روانی به فرزندان جانباز 70% شهرستان مشهد (81-79)، اولین همایش علمی جانباز و خانواده، پژوهشکده مهندسی و علوم پزشکی جانبازان، معاونت امور فرهنگی و ورزشی سازمان امور جانبازان، https://www.civilica.com/Paper-CVTF01-CVTF01_012.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (رحمانی, امین، ۱۳۸۲)
برای بار دوم به بعد: (رحمانی، ۱۳۸۲)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • توماس آر، کراتو چویل، ریچارد جی، موریس _ روان شناسی ...
  • جعفری، محمد تقی . مولوی وجهان بینی ها، تهران - ...
  • مولوی، جلال الدین محمد، مثنوی معنوی، به تصحیح و مقابله ...
  • _ Andreski, p (1991) Migraine, psychiatric, and suicide attempts .psychiatric ...
  • _ Beck, A , T.Rush , A, M. _ shaw ...
  • _ Folkins, S, C.H, X sime , W.E., (1981) physical ...
  • _ Forster, S, L.(1990) Adolescence friendships and peer acceptence. Implication ...
  • _ Readdic , C, A _ (1995) young childrens symbol ...
  • Winstead , B , A., (1992) friendship , social in ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.