CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)
عنوان
مقاله

بررسی نقش ارتباط رسانه (اینترنت و تلویزیون) بر هویت و باور دینی دانشجویان مطالعه موردی: دانشگاه فرهنگیان خراسان شمالی

اعتبار موردنیاز PDF: ۱ | تعداد صفحات: ۱۰ | تعداد نمایش خلاصه: ۵ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۷
کد COI مقاله: CYSM01_011
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۲۰۵.۲۸ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۱۰ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

متن کامل این مقاله دارای ۱۰ صفحه در فرمت PDF قابل خریداری است. شما می توانید از طریق بخش روبرو فایل PDF این مقاله را با پرداخت اینترنتی ۳,۰۰۰ تومان بلافاصله دریافت فرمایید
قبل از اقدام به دریافت یا خرید مقاله، حتما به فرمت مقاله و تعداد صفحات مقاله دقت کامل را مبذول فرمایید.
علاوه بر خرید تک مقاله، می توانید با عضویت در سیویلیکا مقالات را به صورت اعتباری دریافت و ۲۰ تا ۳۰ درصد کمتر برای دریافت مقالات بپردازید. اعضای سیویلیکا می توانند صفحات تخصصی شخصی روی این مجموعه ایجاد نمایند.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل PDF مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۱۰ صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی نقش ارتباط رسانه (اینترنت و تلویزیون) بر هویت و باور دینی دانشجویان مطالعه موردی: دانشگاه فرهنگیان خراسان شمالی

حسین فتحی - آموزگار آموزش و پرورش خراسان شمالی، شهرستان اسفراین
رضا سنگ سفیدی - آموزگار آموزش و پرورش خراسان شمالی، شهرستان اسفراین
سعید عنایتی - آموزگار آموزش و پرورش خراسان شمالی، شهرستان اسفراین
فهیمه عیدی - دبیر ادبیات آموزش و پرورش خراسان رضوی، شهر گلبهار

چکیده مقاله:

هویت دینی در زندگی فردی و اجتماعی انسان نقش مهمی دارد و در عصر کنونی، به دلیلی چون گسترش ارتباطات جهانی به ویژه از طریق اینترنت و تلویزیون مخاطراتی آن را تهدید می کند؛ به همین دلیل، به یکی از موضوعات پژوهشی علوم انسانی تبدیل شده است. هدف اساسی مقاله حاضر، بررسی رابطه بین میزان و نوع استفاده از اینترنت و تلویزیون با هویت دینی دانشجویان به عنوان یکی از قشرهای مهم و غالب ترین مصرف کنندگان اینترنت و تلویزیون در ایران است. یافته های پیمایش در میان دانشجویان دانشگاه فرهنگیان خراسان شمالی بیانگر میزان بالای هویت دینی در میان آنان است. هم چنین، نتایج رابطه معنادار میان میزان و نوع استفاده از اینترنت و تلویزیون دانشجویان را با هویت دینی آنان نشان می دهد.

کلیدواژه‌ها:

رسانه، اینترنت، تلویزیون، دانشجویان، هویت دینی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-CYSM01-CYSM01_011.html
کد COI مقاله: CYSM01_011

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
فتحی, حسین؛ رضا سنگ سفیدی؛ سعید عنایتی و فهیمه عیدی، ۱۳۹۷، بررسی نقش ارتباط رسانه (اینترنت و تلویزیون) بر هویت و باور دینی دانشجویان مطالعه موردی: دانشگاه فرهنگیان خراسان شمالی، اولین کنفرانس فرصت ها و تهدیدهای فضای مجازی و شبکه های اجتماعی، کرمانشاه، پژوهشکده تعلیم و تربیت، https://www.civilica.com/Paper-CYSM01-CYSM01_011.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (فتحی, حسین؛ رضا سنگ سفیدی؛ سعید عنایتی و فهیمه عیدی، ۱۳۹۷)
برای بار دوم به بعد: (فتحی؛ سنگ سفیدی؛ عنایتی و عیدی، ۱۳۹۷)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

مقالات مرتبط جدید

شبکه تبلیغات علمی کشور

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.