CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

پدیدارشناسی فرصت ها و چالش های شبکه های اجتماعی بر باور دانش آموزان متوسطه دوم نسبت به ارزش های اخلاقی

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۱۱ | تعداد نمایش خلاصه: ۱۰ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۷
کد COI مقاله: CYSM01_039
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۲۵۵.۰۲ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۱۱ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۱۱ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله پدیدارشناسی فرصت ها و چالش های شبکه های اجتماعی بر باور دانش آموزان متوسطه دوم نسبت به ارزش های اخلاقی

  امیر مرادی - دانشآموخته دوره دکتری فلسفه تعلیم و تربیت، دانشگاه خوارزمی تهران، مشاور تحصیلی و تربیتی آموزش و پرورش استان کرمانشاه
  الهام رحمانی - کارشناسی ارشد مشاوره و راهنمایی، دانشگاه پیام نور قزوین
  خالد عزیزی - کارشناسی ارشد تحقیقات آموزشی، دانشگاه پیام نور خراسان شمالی، واحد گناباد، آموزگار آموزش و پرورش کرمانشاه
  شفق عزیزی - دارای مدرک کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان کرمانشاه، آموزگار آموزش و پرورش کرمانشاه

چکیده مقاله:

هدف پژوهش حاضر، بررسی فرصت ها و چالش های شبکه های اجتماعی بر باور دانش آموزان نسبت به ارزش های اخلاقی با رویکرد نمودشناسی تفسیری است. برای درک باور دانش آموزان از روش نمودشناسی تفسیری استفاده شده است که از رویکردهای پژوهش کیفی است. نمودشناسی تفسیری فرصتی فراهم می کند تا نمود مورد نظر با رویکردی تفسیری تحلیل شود تا پژوهشگر در فرایند تفسیر، تجربه های زیسته مشارکت کنندگان را درک کند. نمونه های پژوهش حاضر شامل 20 نفر از دانش آموزان ( 10 دختر و 10 پسر) دبیرستان های دوره دوم کرمانشاه هستند که حداقل بیش از یک سال از شبکه های اجتماعی استفاده می کنند. داده ها از راه مصاحبه ژرف نیمه ساختار یافته جمع آوری و سپس به روش ون منن تحلیل شدند. بر بنیاد یافته های پژوهش مهم ترین چالش های شبکه های اجتماعی عبارتند از کمرنگ شدن اعتقاد دینی، ساختارشکنی، ترویج هرزه نگاری، نقض حریم خصوصی، ترویج مدگرایی و سبک زندگی غربی، عادی سازی روابط نامشروع و اتلاف وقت و کاهش تمرکز تحصیلی. مهم ترین فرصت های شناسایی شده نیز شامل امکان بیان و اشاعه ارزش های اخلاقی به صورت آزادانه و آشنایی با دیدگاه های اخلاقی و ارزشی افراد از سراسر جهان، افزایش قدرت تحلیل و تقویت روحیه انتقادی کاربران،گسترش عدالت رسانه ای، ارتقای سطح آگاهی اجتماعی- فرهنگی افراد، فرهنگ سازی ارزش ها و دسترسی سریع به اطلاعات و دانش جدید و به روز بود.

کلیدواژه‌ها:

نمودشناسی تفسیری، شبکه های اجتماعی، باور، ارزش های اخلاقی، فرصت ها، چالش ها

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-CYSM01-CYSM01_039.html
کد COI مقاله: CYSM01_039

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
مرادی, امیر؛ الهام رحمانی؛ خالد عزیزی و شفق عزیزی، ۱۳۹۷، پدیدارشناسی فرصت ها و چالش های شبکه های اجتماعی بر باور دانش آموزان متوسطه دوم نسبت به ارزش های اخلاقی، اولین کنفرانس فرصت ها و تهدیدهای فضای مجازی و شبکه های اجتماعی، کرمانشاه، پژوهشکده تعلیم و تربیت، https://www.civilica.com/Paper-CYSM01-CYSM01_039.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (مرادی, امیر؛ الهام رحمانی؛ خالد عزیزی و شفق عزیزی، ۱۳۹۷)
برای بار دوم به بعد: (مرادی؛ رحمانی؛ عزیزی و عزیزی، ۱۳۹۷)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه دولتی
تعداد مقالات: ۸۳۲۰
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

مقالات مرتبط جدید

شبکه تبلیغات علمی کشور

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.