CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)
عنوان
مقاله

فناوری اطلاعات و ارتباطات و ارتباط آن با یادگیری سازمانی در دانش آموزان مقطع ششم ابتدایی شهرستان اسفراین

اعتبار موردنیاز PDF: ۱ | تعداد صفحات: ۹ | تعداد نمایش خلاصه: ۵ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۷
کد COI مقاله: CYSM01_046
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۲۳۷.۴۷ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۹ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

متن کامل این مقاله دارای ۹ صفحه در فرمت PDF قابل خریداری است. شما می توانید از طریق بخش روبرو فایل PDF این مقاله را با پرداخت اینترنتی ۳,۰۰۰ تومان بلافاصله دریافت فرمایید
قبل از اقدام به دریافت یا خرید مقاله، حتما به فرمت مقاله و تعداد صفحات مقاله دقت کامل را مبذول فرمایید.
علاوه بر خرید تک مقاله، می توانید با عضویت در سیویلیکا مقالات را به صورت اعتباری دریافت و ۲۰ تا ۳۰ درصد کمتر برای دریافت مقالات بپردازید. اعضای سیویلیکا می توانند صفحات تخصصی شخصی روی این مجموعه ایجاد نمایند.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل PDF مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۹ صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله فناوری اطلاعات و ارتباطات و ارتباط آن با یادگیری سازمانی در دانش آموزان مقطع ششم ابتدایی شهرستان اسفراین

حسین فتحی - دانشجوی کارشناسی ارشد، آموزگار ابتدایی شهرستان اسفراین
رضا سنگ سفیدی - دانشجوی کارشناسی ارشد، آموزگار ابتدایی شهرستان اسفراین
فهیمه عیدی - کارشناسی ادبیات، آموزگار ابتدایی شهرستان اسفراین
سعید عنایتی - کارشناسی علوم تربیتی، آموزگار ابتدایی شهرستان اسفراین

چکیده مقاله:

هدف اصلی تحقیق حاضر بررسی فناوری اطلاعات و ارتباطات و ارتباط آن با یادگیری سازمانی در دانش آموزان مقطع ششم ابتدایی شهرستان اسفراین است. برای یادگیری سازمانی از ابعاد چشم انداز مشترک، فرهنگ سازمانی، کار و یادگیری گروهی، تفکر سیستمی به عنوان متغیر وابسته و فناوری اطلاعات و ارتباطات نیز به عنوان متغیر مستقل در نظر گرفته شد. پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی و با توجه به نحوه گردآوری داده ها جز تحقیقات توصیفی- تبیینی است که به روش تحقیق پیمایشی انجام گرفت. جامعه آماری تحقیق دانش آموزان مقطع ششم ابتدایی شهرستان اسفراین که 70 نفر به عنوان نمونه آماری انتخاب شد. برای جمع آوری اطلاعات از نمونه آماری و به منظور آزمون فرضیه های تنظیم شده از پرسشنامه نیفه 2001 یادگیری سازمانی با 7گویه و 31 گویه و برای جمع آوری اطلاعات به منظور آزمون فناوری اطلاعات با 5گویه و 25 گویه استفاده شده است. نتایج بررسی های آزمون کولموگروف اسمیرنف همه فرضیات مابین 1/96+ 1/96- قرار داشته و سطح معناداری همه متغیرها بالاتر از 0/05 می باشد. بنابراین در سطح 95 درصد اطمینان میتوان گفت توزیع همه فرضیات نرمال است. هم چنین نتایج حاصل از آزمون پیرسون فرضیات نشان داد که رابطه معناداری بین یادگیری سازمانی و فناوری اطلاعات و ارتباطات وجود دارد

کلیدواژه‌ها:

یادگیری سازمانی، فناوری اطلاعات و ارتباطات، دانش آموزان مقطع ششم

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-CYSM01-CYSM01_046.html
کد COI مقاله: CYSM01_046

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
فتحی, حسین؛ رضا سنگ سفیدی؛ فهیمه عیدی و سعید عنایتی، ۱۳۹۷، فناوری اطلاعات و ارتباطات و ارتباط آن با یادگیری سازمانی در دانش آموزان مقطع ششم ابتدایی شهرستان اسفراین، اولین کنفرانس فرصت ها و تهدیدهای فضای مجازی و شبکه های اجتماعی، کرمانشاه، پژوهشکده تعلیم و تربیت، https://www.civilica.com/Paper-CYSM01-CYSM01_046.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (فتحی, حسین؛ رضا سنگ سفیدی؛ فهیمه عیدی و سعید عنایتی، ۱۳۹۷)
برای بار دوم به بعد: (فتحی؛ سنگ سفیدی؛ عیدی و عنایتی، ۱۳۹۷)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

مقالات مرتبط جدید

شبکه تبلیغات علمی کشور

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.