CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)
عنوان
مقاله

رابطه بین خلاقیت دانش آموزان و استفاده از تکنولوژی های نوین آموزشی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر شهرستان عباس آباد

اعتبار موردنیاز PDF: ۱ | تعداد صفحات: ۱۱ | تعداد نمایش خلاصه: ۵ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۷
کد COI مقاله: CYSM01_057
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۲۴۵.۶ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۱۱ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

متن کامل این مقاله دارای ۱۱ صفحه در فرمت PDF قابل خریداری است. شما می توانید از طریق بخش روبرو فایل PDF این مقاله را با پرداخت اینترنتی ۳,۰۰۰ تومان بلافاصله دریافت فرمایید
قبل از اقدام به دریافت یا خرید مقاله، حتما به فرمت مقاله و تعداد صفحات مقاله دقت کامل را مبذول فرمایید.
علاوه بر خرید تک مقاله، می توانید با عضویت در سیویلیکا مقالات را به صورت اعتباری دریافت و ۲۰ تا ۳۰ درصد کمتر برای دریافت مقالات بپردازید. اعضای سیویلیکا می توانند صفحات تخصصی شخصی روی این مجموعه ایجاد نمایند.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل PDF مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۱۱ صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله رابطه بین خلاقیت دانش آموزان و استفاده از تکنولوژی های نوین آموزشی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر شهرستان عباس آباد

  ریحانه بذرافشان دلیجان - عضو باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان واحد ساری ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری ، مازندران
  لادن سلیمی - استادیار و هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری ،دکتری تخصصی برنامه ریزی درسی

چکیده مقاله:

هدف از این پژوهش رابطه بین خلاقیت دانش آموزانواستفاده ازتکنولوژی های نوین آموزشی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر پایه پنجم و ششم ابتدایی شهرستان عباس آباد می باشد. روش پژوهش حاضر توصیفی از نوع همبستگی است. از لحاظ هدف کاربردی است. جامعه آماری در این پژوهش کلیه دانش آموزان دختر پایه پنجم و ششم ابتدایی شهرستان عباس آباد در سال تحصیلی 1397-98 می باشند که تعداد آنها 520 می باشد. نمونه آماری در این پژوهش با روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب می شوند که نمونه آن با استفاده از جدول کرجسی مورگان 217 نفر می باشند. روش نمونه گیری تصادفی می باشد. ابزارگردآوری اطلاعات در این پژوهش با استفاده از پرسشنامه های استاندارد آزمون خلاقیت عابدی، پرسشنامه سنجش پیشرفت تحصیلی، پرسشنامه تکنولوژی آموزشی صورت پذیرفته است. روش تجزیه و تحلیل داده ها در این پژوهش ابتدا داده های حاصل از اجرای پرسشنامه ها استخراج و سپس تمامی اطلاعات با استفاده از نرم افزارهای آماری SPSS24 در دو بخش روش های توصیفی و استنباطی تجزیه و تحلیل شدند. نتایج پژوهش نشان می دهد، بین خلاقیت واستفاده از تکنولوژی های نوین آموزش با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر شهرستان عباس آباد رابطه وجود دارد و هر چه ابتکار دانش آموزان در سطح بالاتری باشد، میزان استفاده دانش آموزان از تکنولوژی های نوین آموزش نیز بالاتر خواهد بود. همچنین بین قابلیت بسط دانش آموزان با روش های نوین آموزش رابطه وجود دارد و هر چه قابلیت بسط دانش آموزان در سطح بالاتری باشد، میزان استفاده دانش آموزان از تکنولوژی های نوین آموزش نیز بالاتر خواهد بود.

کلیدواژه‌ها:

پیشرفت تحصیلی، تکنولوژی های نوین آموزشی ، دانش آموزان ابتدایی ،خلاقیت

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-CYSM01-CYSM01_057.html
کد COI مقاله: CYSM01_057

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
بذرافشان دلیجان, ریحانه و لادن سلیمی، ۱۳۹۷، رابطه بین خلاقیت دانش آموزان و استفاده از تکنولوژی های نوین آموزشی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر شهرستان عباس آباد، اولین کنفرانس فرصت ها و تهدیدهای فضای مجازی و شبکه های اجتماعی، کرمانشاه، پژوهشکده تعلیم و تربیت، https://www.civilica.com/Paper-CYSM01-CYSM01_057.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (بذرافشان دلیجان, ریحانه و لادن سلیمی، ۱۳۹۷)
برای بار دوم به بعد: (بذرافشان دلیجان و سلیمی، ۱۳۹۷)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه آزاد
تعداد مقالات: ۳۴۱۴
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

مقالات مرتبط جدید

شبکه تبلیغات علمی کشور

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.