CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)
عنوان
مقاله

رابطه بین استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات و مهارت های اجتماعی دانش آموزان ابتدایی شهرستان چالوس

اعتبار موردنیاز PDF: ۱ | تعداد صفحات: ۶ | تعداد نمایش خلاصه: ۵ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۷
کد COI مقاله: CYSM01_059
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۱۰۸.۰۳ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۶ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

متن کامل این مقاله دارای ۶ صفحه در فرمت PDF قابل خریداری است. شما می توانید از طریق بخش روبرو فایل PDF این مقاله را با پرداخت اینترنتی ۳,۰۰۰ تومان بلافاصله دریافت فرمایید
قبل از اقدام به دریافت یا خرید مقاله، حتما به فرمت مقاله و تعداد صفحات مقاله دقت کامل را مبذول فرمایید.
علاوه بر خرید تک مقاله، می توانید با عضویت در سیویلیکا مقالات را به صورت اعتباری دریافت و ۲۰ تا ۳۰ درصد کمتر برای دریافت مقالات بپردازید. اعضای سیویلیکا می توانند صفحات تخصصی شخصی روی این مجموعه ایجاد نمایند.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل PDF مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۶ صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله رابطه بین استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات و مهارت های اجتماعی دانش آموزان ابتدایی شهرستان چالوس

  ریحانه بذرافشان دلیجان - عضو باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان واحد ساری ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری ، مازندران
  وحید فلاح - دکتری فلسفه تعلیم و تربیت و برنامه ریزی درسی ، استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری، مازندران

چکیده مقاله:

مهارت های اجتماعی به عنوان مهم ترین عامل اجتماعی شدن و سازگاری اجتماعی، ازجایگاه ویژه ای برخوردار است. هدف از این پژوهش بررسی رابطه بین استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات و مهارت های اجتماعی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان چالوس می باشد. در این پژوهش از روش توصیفی از نوع همبستگی استفاده شده است. جامعه آماری آن شامل کلیه دانش آموزان دختر پایه ششم ابتدایی شهرستان چالوس که با جمعیت 698 نفر در سال تحصیلی 97-98 مشغول به تحصیل می باشند. حجم نمونه با استفاده از جدول گرجسی و مورگان 246 نفر تعیین شد. نمونه گیری با روش تصادفی متناسب با حجم جامعه به عمل آمد. برای جمع آوری داده ها از دو پرسشنامه استاندارد فناوری اطلاعات و ارتباطات و مهارت های اجتماعی استفاده شده است.. یافته هانشان دهنده یک رابطه مثبت معنادار بین استفاده ازفناوری اطلاعات و ارتباطات ومهارت های اجتماعی و ابعادآن در میان دانش آموزان می باشد. جهت رتبه بندی ابعاد مهارت های اجتماعی دانش آموزان، از آزمون فریدمن استفاده شده است. نتایج بیانگر آن است که، هریک از ابعاد مهارت های اجتماعی دانش آموزان به ترتیب اهمیت، شامل مسئولیت پذیری، جرات مندی، خود کنترلی و مشارکت می باشند.

کلیدواژه‌ها:

فناوری اطلاعات و ارتباطات، مهارت های اجتماعی، مشارکت، خود کنترلی،مسئولیت پذیری، جراتمندی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-CYSM01-CYSM01_059.html
کد COI مقاله: CYSM01_059

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
بذرافشان دلیجان, ریحانه و وحید فلاح، ۱۳۹۷، رابطه بین استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات و مهارت های اجتماعی دانش آموزان ابتدایی شهرستان چالوس، اولین کنفرانس فرصت ها و تهدیدهای فضای مجازی و شبکه های اجتماعی، کرمانشاه، پژوهشکده تعلیم و تربیت، https://www.civilica.com/Paper-CYSM01-CYSM01_059.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (بذرافشان دلیجان, ریحانه و وحید فلاح، ۱۳۹۷)
برای بار دوم به بعد: (بذرافشان دلیجان و فلاح، ۱۳۹۷)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه آزاد
تعداد مقالات: ۳۴۱۴
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

مقالات مرتبط جدید

شبکه تبلیغات علمی کشور

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.