CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

طراحی مبتنی بر تیوری چارچوب بازی وارشده آموزش سواد اطلاعاتی

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۱۵ | تعداد نمایش خلاصه: ۱۰۱ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۶
کد COI مقاله: DGRCONF01_089
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۵۵۵.۵۴ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۱۵ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۱۵ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله طراحی مبتنی بر تیوری چارچوب بازی وارشده آموزش سواد اطلاعاتی

  زهرا بتولی - دانشگاه علوم پزشکی کاشان دانشجوی دکتری علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه تهران. مدیر پژوهشی دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی کاشان.
  فاطمه فهیم نیا - دانشگاه تهران عضو هییت علمی دانشگاه تهران
  نادر نقشینه - دانشگاه تهران عضو هییت علمی دانشگاه علوم پزشکی کاشان
  فخرالسادات میرحسینی - دانشگاه علوم پزشکی کاشان

چکیده مقاله:

به جهت برخورد نسل دیجیتال با حجم زیاد اطلاعات و همچنین ویژگیها و تاثیرات عصر اطلاعات، سواد اطلاعاتی بهعنوان یک نیازمندی حیاتی برای آنها تبدیل شده و آموزش موثر این مهارتها موردتوجه قرار گرفته است. از سوی دیگر، فرهنگ دیجیتالی حاکم بر اهالی دیجیتال، بر روشهای یاددهی-یادگیری آنها موثر بوده است. این در حالی است که انتقال و آموزش مفاهیم و مهارتهای سواد اطلاعاتی در دانشگاهها با مشکلات و چالشهایی مواجه است؛ بنابراین هدف این پژوهش ارایه الگوی مفهومی اجرای بازیوارسازی مبتنی بر یک نظریه انگیزشی جهت آموزش مفاهیم و مهارتهای سواد اطلاعاتی است تا بدینوسیله انگیزه درونی، مشارکت و سطح یادگیری دانشجویان در فراگیری سواد اطلاعاتی افزایش یابد. بنابراین نظریه انگیزشی خود-تعیینی به عنوان نظریه پشتیبان در پژوهش حاضر انتخاب شد و درچهار مرحله، چارچوب بازیوار شدهای مبتنی بر این نظریه، جهت آموزش سواد اطلاعاتی ارایه میشود. استفاده از عناصر بازی و راهکارهای انگیزشی ارایه شده در این پژوهش، میتواند افزایش مشارکت و انگیزه دانشجویان جهت شرکت فعال در دورههای آموزش سواد اطلاعاتی را به همراه داشته باشد و بدینوسیله برخی از مشکلات کنونی آموزش سواد اطلاعاتی در دانشگاهها برطرف شود.

کلیدواژه‌ها:

سواد اطلاعاتی، بازی وارسازی، نظریه خود-تعیینی، انگیزه، یادگیری

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-DGRCONF01-DGRCONF01_089.html
کد COI مقاله: DGRCONF01_089

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
بتولی, زهرا؛ فاطمه فهیم نیا؛ نادر نقشینه و فخرالسادات میرحسینی، ۱۳۹۶، طراحی مبتنی بر تیوری چارچوب بازی وارشده آموزش سواد اطلاعاتی، کنفرانس تحقیقات بازی های دیجیتال؛گرایش ها،فناوری ها و کاربردها، تهران، بنیاد ملی بازی های رایانه ای-دانشگاه علم و صنعت ایران، https://www.civilica.com/Paper-DGRCONF01-DGRCONF01_089.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (بتولی, زهرا؛ فاطمه فهیم نیا؛ نادر نقشینه و فخرالسادات میرحسینی، ۱۳۹۶)
برای بار دوم به بعد: (بتولی؛ فهیم نیا؛ نقشینه و میرحسینی، ۱۳۹۶)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه دولتی
تعداد مقالات: ۵۳۴۶۱
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

مقالات مرتبط جدید

شبکه تبلیغات علمی کشور

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.