نقش واسطه ای فرسودگی شغلی در تعیین رابطه بین استرس شغلی و سلامت روانی کارکنان اداره آموزش و پرورش شهرستان کازرون
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 373
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
DHCONF01_002
تاریخ نمایه سازی: 10 تیر 1396
چکیده مقاله:
هدف تحقیق حاضر تعیین نقش واسطه ای فرسودگی شغلی در رابطه بین استرس شغلی و سلامت روانی کارکنان اداره آموزش و پرورش شهرستان کازرون است که با روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی انجام گردید. جامعه آماری این تحقیق شامل 110 نفر از مدیران و کارکنان اداره آموزش و پرورش شهرستان کازرون بود که 90 نفر با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. جهت جمع آوری اطلاعات و داده ها از سه پرسش نامه فرسودگی شغلی توسط مسلش و جکسون (1981)، استرس شغلی آر اس الیوت (2000) و سلامت روانی گلدبرگ و میلر (1979) استفاده گردید. جهت تجزیه و تحلیل داده ها در سطح آمار توصیفی از میانگین و انحراف معیار و در سطح آمار استنباطی از ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه استفاده شده است. نتایج تجزیه و تحلیل نشان داد که بین استرس شغلی و فرسودگی شغلی رابطه معکوس و معنادار و بین سلامت روانی و فرسودگی شغلی رابطه مستقیم و معناداری وجود دارد. همچنین بین استرس شغلی و سلامت روانی رابطه معکوس و معناداری وجود دارد و همچنین استرس شغلی قدرت پیش بنی فرسودگی شغلی و سلامت روانی را نیز دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مجتبی عباسی
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد نورآباد ممسنی
فهیمه کشاورز
کارشناس رشته علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان
وحید حاجی زاده
کارشناس رشته علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان
سیداسما موسوی
کارشناس رشته علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :