مقایسه پیشرفت تحصیلی پذیرفته شدگان از طریق آزمون سراسری و آیین نامه دفتر استعداد درخشان در دوره کارشناسی ارشد دانشگاه شهید بهشتی
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 352
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
DHCONF01_040
تاریخ نمایه سازی: 10 تیر 1396
چکیده مقاله:
هدف اصلی این تحقیق این بود که آیا بین پیشرفت تحصیلی پذیرفته شدگان دوره کارشناسی ارشد از طریق آیین نامه دفتر استعداددرخشان (بدون آزمون) و آزمون سراسری در دانشگاه شهید بهشتی تفاوتی وجود دارد روش: روش پژوهش حاضر توصیفی از نوع مقطعی بود. جامعه آماری آن، شامل کلیه دانشجویانی بودند که از طریق آزمون سراسری و بدون آزمون (دفتر استعداد درخشان) در سال تحصیلی 92-93 در مقطع کارشناسی ارشد دانشگاه شهید بهشتی پذیرش و ثبت نام کرده اند که تعداد آنها در گروه آزمون سراسری 904 و در گروه بدون آزمون 129 نفر است و تعداد نمونه در هر گروه شامل 129 نفر است. اطلاعات از طریق سیستم آموزش گلستان دانشگاه و پرونده تحصیلی دانشجویان جمع آوری شده ا ست. یافته ها: پیشرفت تحصیلی دانشجویان کارشناسی ارشد بدون آزمون بیشتر از دانشجویان آزمون سراسری است و بین پیشرفت تحصیلی دو گروه از لحاظ جنسیت و دانشکده تفاوت معنی دار وجود دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
افشین موسوی
دانش آموخته کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی
حسین جرفی زاده
دانش آموخته کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی
ندیمه شریف نیا
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :