پیش بینی سازگاری اجتماعی بر اساس میزان خلاقیت در بین دانش آموزان دختر مقطع دبیرستان شهر تهران
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 311
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
DHCONF01_065
تاریخ نمایه سازی: 10 تیر 1396
چکیده مقاله:
هدف از انجام تحقیق حاضر پیش بینی سازگاری اجتماعی بر اساس میزان خلاقیت در بین دانش آموزان دختر مقطع دبیرستان شهرتهران بود. روش پژوهش از نوع همبستگی بود. جامعه آماری در این تحقیق شامل دانشآموزان دختر در مقطع دبیرستان در شهرتهران که از بین مناطق آموزشی مناطق 6 و 20 شهر تهران انتخاب شدند که به صورت خوشه ای- تصادفی تعداد 150 نفر ازدانش آموزان دختر انتخاب شدند. برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه های سازگاری اجتماعی بل (1961) و خلاقیت عابدی (1372)استفاده شده است. داده های جمع آوری شده به وسیله پرسشنامه و با استفاده از روش آماری همبستگی پیرسون و رگرسیون چندمتغیره تجزیه و تحلیل شد. نتایج به دست آمده نشان داد که سازگاری اجتماعی دانشآموزان دختر مقطع دبیرستانی شهر تهران براساس متغیر خلاقیت (سیالی، بسط، ابتکار و انعطاف پذیری) پیش بینی نمی شود. میتوان نتیجه گیری کرد که سازگاری اجتماعی براساس میزان خلاقیت در بین دانش آموزان دختر مقطع دبیرستان شهر تهران قابل پیش بینی نیست.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مریم مقدس
کارشناس ارشد روانشناسی شخصیت، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم و تحقیقات تهران، گروه روانشناسی، تهران، ایران
طاهره زنجیری پور
عضو هیات علمی و دکتری روانشناسی سلامت
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :