اثر بخشی آموزش مهارت های زندگی بر کیفیت زندگی در زنان بی سرپرست و بد سرپرست
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 592
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
DHCONF01_073
تاریخ نمایه سازی: 10 تیر 1396
چکیده مقاله:
هدف پژوهش حاضر تعیین اثر بخشی آموزش مهارت های زندگی بر کیفیت زندگی در زنان بی سرپرست و بد سرپرست بود. اینپژوهش نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه اجرا شد. جامعه آماری این پژوهش کلیه زنان بی سرپرست وبدسرپرست تحت پوشش اداره بهزیستی شهرستان ملارد در سال 1395 تشکیل دادند. نمونه پژوهش شامل 60 نفر بود که به صورتتصادفی در دو گروه آزمایش و یک گروه کنترل قرار گرفتند. پس از آن پرسشنامه کیفیت زندگی به عنوان پیش آزمون برای هر سهگروه زنان اجرا گردید، سپس آموزش مهارت های زندگی، طی 10 جلسه برای زنان بدسرپرست و بی سرپرست صورت گرفت و بعد ازآن مجددا آزمون کیفیت زندگی، در شرایط مشابه پیش آزمون، برای زنان بدسرپرست و بی سرپرست اجرا گردید. به منظور تجزیه وتحلیل داده ها از آزمون تحلیل کواریانس چندمتغیره استفاده شد. نتایج نشان داد که آموزش مهارت های زندگی در کیفیت زندگیزنان بی سرپرست و بد سرپرست تاثیر معنی دار داشت (P<0/001). همچنین آموزش مهارت های زندگی به طور معنی داری درافزایش کیفیت زندگی زنان بدسرپرست موثرتر بود (P<0/001).
کلیدواژه ها:
نویسندگان
بهاره نام یار
کارشناس ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد قزوین، گروه روانشناسی، قزوین، ایران
رقیه شاهانی شلمانی
استادیار و عضو هیات علمی گروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، کرج، البرز
علی قدیمی
استادیار و عضو هیات علمی گروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، کرج، البرز
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :