بازکاوی جایگاه و ضرورت فرایند نیاز سنجی در طراحی و اجرای دوره های آموزش سازمانی

سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 304

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

DHCONF02_075

تاریخ نمایه سازی: 29 فروردین 1397

چکیده مقاله:

نیاز سنجی یکی از موضوعات قدیمی در ادبیات آموزش و یکی از مراحل بسیار بنیادی در فرایند آموزش می باشد. نیاز سنجی یا تحلیل نیازها فرایند تعیین نیاز های آموزشی سازمان و جستجوی پاسخ به این پرسش است که آیا نیازهای سازمان اهداف و مشکلات می توانند با آموزش رفع شوند با وجود قدمت و اهمیت نیاز سنجی لکن به درستی در طراحی و اجرای برنامه های آموزش و توسعه منابع انسانی مد نظر قرار نمی گیرد در حالی طراحی برنامه های آموزشی بدون توجه اساسی و اجرای دقیق فرایند نیاز سنجی می تواند به مثابه ساخت بنایی فاقد استحکام باشد که در اثر بخشی نهایی تردید پذیر است. در این مقاله مفاهیم اصلی ، اصول ، تکنیک و منابع نیاز سنجی آموزشی در سازمان مورد بررسی قرار گرفته است

نویسندگان

مهدی مبینی

دانشجوی دکتری مدیریت آموزش عالی – دانشگاه علامه طباطبایی

محسن رنجبر

دانشجوی دکتری مدیریت دولتی – دانشگاه آزاد واحد خورسگان