سازمان یادگیرنده در نظام آمورشی (ماهیت و راهکارهای توسعه آن)

سازمان جهت بقا نیازمند تطبیق خود با دگرگونی های محیطی است وجهت تطبیق باید همواره درخود تغییرات مطلوب ایجادکند و این امربه وسیله سازمان یادگیرنده تحقق میابد.سازمان یادگیرنده سازمانی است که در ان افراد به صورت مستمرتواناهایی خود را ارتقا میبخشد تابه نتایج مدنظر دست یابند.به این ترتیب الگوهای جدید تفکر ،اندیشه های جمعی ،یادگیری برای تمامی اعضا وخلق دیدگاه های تازه به وجود می آورد.با توجه به اینکه سازمان های اموزشی نقش مهمی در رشد و تحول انسان دارد و زیربنایی ترین نهاد درجامعه محسوب می شوند،ازینرو جهت همگام شدن باپیشرفت های سریع وسازگاری با تغییر و تحولات جهانی باید به سازمان یادگیرنده تبدیل شوند.بدین منظوردراین مقاله به بررسی ماهیت،ویژگی ها،ابعاد،اصول ،موانع وراهکارهایی برای خلق سازمان یادگیرنده پرداخته شده است.

کلیدواژه ها:

سازمان یادگیرنده ، سازمان های آموزشی ، راهبردهای توسعه