CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

بررسی وضعیت استحکام بناهای ضروری (مدارس شهر کرمان) در برابر زلزله در طی سالهای 1385 و 1392

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۸ | تعداد نمایش خلاصه: ۴۳۵ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۲
کد COI مقاله: DMHSE01_089
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۳۵۳.۸۲ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۸ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۸ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی وضعیت استحکام بناهای ضروری (مدارس شهر کرمان) در برابر زلزله در طی سالهای 1385 و 1392

طاهره نادری - دانشجوی دکترای تکتونیک، دبیر زمین‌ شناسی آموزش و پرورش ناحیه 2 کرمان
مریم نادری - لیسانس و دبیر آموزش و پرورش ناحیه 1 کرمان
  نرجس امیرزاده گوغری - دانشجوی پزشکی دانشگاه علوم پزشکی کرمان

چکیده مقاله:

در این مقاله ابتدا اشاره به مسئله اصلی نموده که همان احتمال باز بودن مدارس و همزمانی آن با وقوع زلزله نیز هست و سؤالهای این پژوهش، آیا تمامی اصول طراحی ایمنی مدارس در برابر حوادثی مانند زلزله در پروژه‌های مدرسه‌سازی رعایت می‌گردد؟ آیا احساس امنیت برای دانش‌آموزان و معلمین در مدارس فعلی وجود دارد؟ و نیز مدارس مقاوم شهر در امدادرسانی چه نقشی دارند؟ سپس به توصیف وضع موجود و گردآوری اطلاعات این پژوهش، از جمله: پراکندگی، زمان ساخت مدارس سطح شهر و ... پرداخته شده و جامعه آماری این کار بصورت تمام شماری و مدارس ناحیه 1 و 2 در سال تحصیلی 86-85 و 92-91 است و روش این تحقیق بصورت پیمایشی و توصیفی بوده و با رسم نمودارهای مربوط به وضعیت فضاهای آموزشی شهر کرمان به تحلیل و نتیجه‌گیری از این پژوهش پرداخته شده است.مثلاً در ناحیه یک در سال تحصیلی 86-85 حدود %17 فضاهای آموزشی آن استحکام دارند و 23% آن تخریبی می‌باشند و در ناحیه دو حدود 42% آن تخریبی بوده است. در این مقاله به شاخص‌‌ها و ضوابط طراحی ساختمان آموزشی در برابر حوادث نیز اشاره شده است از جمله: عدم نصب مصالح صاف و صیقلی در کف، عدم درب‌های شیشه‌ای، امکان فرار از پنجره کلاس، اتاق کمک‌های اولیه و بهداشت با تجهیزات کامل پیش‌بینی شود، درب‌های خروجی به تعداد کافی نصب گردد، هر کلاسی که بیش از 50 نفر متصرف دارد باید حداقل دو درب خروجی داشته باشد و ... توجه به تراکم دانش‌آموزی، مصالح مرغوب، شکل هندسی، ابعاد پنجره‌ها و ... نه تنها باعث امنیت روانی دانش‌آموزان در برابر زلزله می‌شود بلکه در ارتقاء و پیشرفت تعلیم و تربیت نیز مؤثر خواهد بود. در نتیجه توجه به ساخت و ساز و مقاوم‌سازی مدارس نسبت به دیگر ساختمانها در اولویت است و نقش مدراس مقاوم و مجهز در هنگام بحران در امدادرسانی، مدیریت زمان، نجات افراد بیشتر، سازماندهی و جمع‌‌آوری و توزیع کمک‌ها بسیار مؤثر است زیرا که: این مکانها محیط‌های نسبتاً بزرگ بوده، دارای اتاق‌های مستقل، واقع شدن در نقاط مختلف شهر و ... و نیز بهترین مکان برای ایفای نقش پناهگاه می‌باشند. انشاء‌ا... دیگر تجربه تلخ بم که تمامی مدارس این شهر موقع زلزله %100 تخریب گردید تکرار نگردد.

کلیدواژه‌ها:

مدارس مقاوم و تخریبی، ضوابط ساخت و ساز، دانش‌آموزان، زلزله

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-DMHSE01-DMHSE01_089.html
کد COI مقاله: DMHSE01_089

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
نادری, طاهره؛ مریم نادری و نرجس امیرزاده گوغری، ۱۳۹۲، بررسی وضعیت استحکام بناهای ضروری (مدارس شهر کرمان) در برابر زلزله در طی سالهای 1385 و 1392، کنفرانس ملی مدیریت بحران و HSE در شریانهای حیاتی، صنایع و مدیریت شهری، تهران، شرکت کیمیا خرد پارس، https://www.civilica.com/Paper-DMHSE01-DMHSE01_089.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (نادری, طاهره؛ مریم نادری و نرجس امیرزاده گوغری، ۱۳۹۲)
برای بار دوم به بعد: (نادری؛ نادری و امیرزاده گوغری، ۱۳۹۲)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • خاکی، علی ۱۳۸۴- ضوابط و معیارهای طراحی فضاهای آموزشی، دفتر ...
  • استاندارد، سال ۱۳۸۴، موسسه ملی تحقیقات صنعتی ایران ...
  • سلطان زاده حسین، تاریخ مدارس ایران، ۱۳۶۴ انتشارات آگاه. ...
  • باطنی، حافظ، بررسی و میزان استفاده از وسایل مدارس ۱۳۷۳، ...
  • سایت پژوهشگاه بین المللی زلزله و مهندسی زلزله www.iee.ac.d _ ...
  • نادری طاهره، ۱۳۸۵، زلزله در کمین است، نشرمرکز مطالعات و ...
  • Vicklery .D.J (school buildings and natural disasters) unesco -198 _ ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
  • مدیریت بحران > زلزله
  • اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.