CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

بررسی مقایسه ای دیدگاه زنان و مردان شاغل در ناحیه دو آموزش و پرورش شیراز در مورد برخورداری از جایگاه برابر شغلی

اعتبار موردنیاز PDF: ۱ WORD: ۴ | تعداد صفحات: ۱۰ | تعداد نمایش خلاصه: ۴۴ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۶
نوع ارائه: شفاهی
کد COI مقاله: DOFPI01_020
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۵۸۷.۰۳ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۱۰ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)
محتوای کامل این مقاله با فرمت WORD هم قابل دریافت می باشد.

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل PDF یا WORD مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۱۰ صفحه است به صورت فایل PDF و یا WORD در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی مقایسه ای دیدگاه زنان و مردان شاغل در ناحیه دو آموزش و پرورش شیراز در مورد برخورداری از جایگاه برابر شغلی

فاطمه مجتهدزاده - کارشناس ارشد زبان و ادبیات فارسی و دبیر ادبیات ناحیه دو آموزش و پرورش شیراز
طاهره بی نیاز - کارشناس ارشد مدیریت آموزشی و مسیول امور بانوان سازمان آموزش و پرورش استان فارس، شیراز اداره کل آموزش و پرورش دفتر امور بانوان
حمیدرضا دهقان - کارشناس ارشد برنامه ریزی آموزشی و کارشناس مسیول امور اداری و تشکیلات ناحیه دو آموزش و پرورش شیراز

چکیده مقاله:

در سند چشم انداز بیست ساله جمهوری اسلامی ایران بدون رویکرد جنسیتی، دو ویژگی جامعه ایرانی در افق این چشم انداز مردم سالاری دینی، عدالت اجتماعی، آزادیهای مشروع، حفظ کرامت و حقوق انسانها و بهره مند از امنیت اجتماعی و قضایی و برخوردار از سلامت، رفاه و امنیت غذایی، تامین اجتماعی، فرصتهای برابر، توزیع مناسب درآمد، نهاد مستحکم خانواده، به دور از فقر، فساد، تبعیض و بهره مند از محیط زیست مطلوب هدف قرار داده شده است. باتوجه به نزدیک بودن سال 1404 و سپری شدن بیش ازنیمی از زمان رسیدن به هدف گذاری، تحقیق حاضر بدنبال تبیین این نکته است که آیا در نظام اداری کشور عدالت و فرصتهای برابر شغلی از نقطه نظر جنسیتی از دیدگاه کارکنان زن ومرد چگونه مورد ارزیابی قراردارد.جامعه و نمونه این تحقیق ، کارمندان ناحیه دو آموزش و پرورش شیراز را شامل می باشد. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه ای است که 71 نفر از کارمندان تکمیل نمودند. روایی محتوی براساس کسب نظر از خبرگان و پایایی بر اساس ضریب آلفای کرونباخ 910/0 مقبولیت ابزار گردآوری اطلاعات را استحکام بخشیده است.تجزیه وتحلیل داده ها نیز با استفاده از آزمون تی و تحلیل واریانس صورت پذیرفت.نتایج این تحقیق نشان می دهد: اولا شاخصهای یک تا چهار بعد اول و شاخصهای اول وسوم و چهارم بعد دوم و شاخصهای اول ،دوم و چهارم بعد سوم معنادار شده اند. ثانیا شاخصهای اول، دوم و سوم بعد دوم و شاخصهای اول، دوم،،چهارم و پنجم بعد سوم معنادار شده اند. ثالثا بانوان و آقایان در شاخصهای: عضویت در تعاونیها، بهره گیری از امکانات اقامتی مراکز سیاحتی وزیارتی، شرکت در جلسات بیرون اداره ،شرکت در جلسات سازمان و انتصاب به مشاغل مدیریتی اتفاق نظر دارند که آقایان بهره بیشتری نسبت به بانوان دارند.

کلیدواژه‌ها:

آموزش وپرورش، تبعیض جنسیتی، جایگاه برابرشغلی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-DOFPI01-DOFPI01_020.html
کد COI مقاله: DOFPI01_020

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
مجتهدزاده, فاطمه؛ طاهره بی نیاز و حمیدرضا دهقان، ۱۳۹۶، بررسی مقایسه ای دیدگاه زنان و مردان شاغل در ناحیه دو آموزش و پرورش شیراز در مورد برخورداری از جایگاه برابر شغلی، همایش ملی جایگاه زنان در سند چشم انداز 20ساله ایران 1404، بندرعباس، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرعباس، https://www.civilica.com/Paper-DOFPI01-DOFPI01_020.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (مجتهدزاده, فاطمه؛ طاهره بی نیاز و حمیدرضا دهقان، ۱۳۹۶)
برای بار دوم به بعد: (مجتهدزاده؛ بی نیاز و دهقان، ۱۳۹۶)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

مقالات مرتبط جدید

شبکه تبلیغات علمی کشور

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.