دختران دانشجو و اخلاق مادرانه(مورد مطالعه دانشجویان دختر دانشگاه گیلان)

مادری به مثابه سازه اجتماعی در زمان های مختلف مدلول های متعددی داشته است. هدف این تحقیق سنخ شناسی مادرانگی دختران دانشجوی دانشگاه گیلان است. این پژوهش با استفاده از روش کیفی، با رویکرد تحلیل مضمون و به کارگیری تکنیک مصاحبه انجام گرفته است. جامعه مورد مطالعه در این پژوهش دانشجویان دختر دانشگاه گیلان بوده که با استفاده از روش نمونه گیری هدفمند، با 30 نفر از دانشجویان مصاحبه شده است. نتایج این تحقیق نشان داد که در جامعه مورد مطالعه، سه سنخ مادرانگی، وجود دارد که عبارتند از: مادرانگی موکد، مادرانگی ترکیبی و مادرانگی بازاندیشانه. در سنخ مادرانگی موکد، دختران برای نقش مادری، ارزش زیادی قائلند و نقش اصلی یک زن را مادری می دانند. در مادرانگی ترکیبی، دختران هم به نقش مادری توجه می کنند، و هم خواهان کسب سرمایه اقتصادی و فرهنگی هستند. در سنخ مادری بازاندیشانه، شاهد تغییراتی در مادرانگی سنتی هستیم و دختران دانشجو هویت خود را خارج از چارچوب مادری (حوزه عمومی)، جستجو می‎کنند.

کلیدواژه ها:

دختران دانشجو ، اخلاق مادری ، دانشگاه گیلان.