بررسی مراحل فرآیند برنامه دهی و تبیین نقش آن در برآوردن نیازهای کاربر در طراحی معماری

برنامه ریزی معماری به عنوان پژوهشی کاربردی و نوعی از فرایند تصمیم گیری، بخشی از فعالیت آموزشی در دانشکده های معماری و همچنین بخشی از شرح خدمات مهندسان مشاور معماری را تشکیل می دهد . به این ترتیب موفقیت در طراحی معماری موکول به صحت اقدامات دانشجویان و مهندسان معمار در برنامه ریزی معماری است. برای تحقق این مهم دانش برنامه ریزی معماری را باید به خوبی شناخت و در این عرصه تجربه های مفید را کسب کرد . بررسی تطبیقی آرای نظریه پردازان درباره ی فرایند برنامه دهی و تبیین مراحل آن یکی از اهداف این پژوهش است که نشان می دهد به طور کلی دو مرحله ی وضع موجود و وضع آتی در فرآیند برنامه دهی معماری قابل بیان است. در مرحله ی شناخت دسته بندی های مختلفی برای بررسی اطلاعات وضع موجود وجود دارد که یکی از آنها محدودیت هاست و شامل کاربر، کارفرما و قانونگذار می باشد. این مقاله با استفاده از مطالعات کتابخانه ای و مقالات چاپ شده در سایت های معتبر به توضیح فاکتورهای مربوط به کاربر از جمله مشخصه های سنی، جنسیت، شخصیت، توانایی های فیزیکی و نقش ها در مرحله ی شناخت برنامه دهی می پردازد که نتایج نشان دهنده ی آن است که توجه به این فاکتورها در فرآیند برنامه دهی معماری منجر به پاسخگویی بیشتر به نیازهای کاربران در طراحی فضاها می شود.

کلیدواژه ها:

برنامه دهی ، نیاز ، کاربر ، طراحی معماری