رابطه ی بین ویژگی های شخصیت با فرسودگی تحصیلی دانشجویان

هدف پژوهش حاضر شناخت رابطه ی بین ویژگیهای شخصیتی با فرسودگی تحصیلی دانشجویان دانشگاه فرهنگیان بود. 265 دانشجو ( 182 مرد و 83 زن) به شیوه نمونهبرداری تصادفی طبقه ای از بین دانشجویان دانشگاه فرهنگیان استان چهارمحال و بختیاری انتخاب شدند. به منظور جمع آوری اطلاعات، از پرسشنامه ویژگی های شخصیت کاستا و مک کری ( 1992 ) و فرسودگی تحصیلی سالملا آرو و ناتانن (- 2005 ) استفاده شد. برای تحلیل داده ها از آمار توصیفی (میانگین و انحراف معیار) و آزمون آماری استباطی (همبستگی پیرسون) استفاده شد. نتایج نشان دادکه هیچ کدام ازپنج عامل شخصیت شامل (روان نژندی، برونگرایی، انعطاف پذیری، توافق پذیری و وظیفه شناسی). با فرسودگی تحصیلی دانشجویان ارتباطی نداشته است

کلیدواژه ها:

ویژگیهای شخصیتی ، فرسودگی تحصیلی ، دانشجویان دانشگاه فرهنگیان