ارایه مدل هایی برای بررسی کیفیت خدمات آموزشی و پیش بینی عملکرد تحصیلی دانش آموزان

سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 461

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

DSCONF04_021

تاریخ نمایه سازی: 29 فروردین 1397

چکیده مقاله:

از آنجاییکه بقای هر جامعهای را نیروی انسانی و کارآزموده آن جامعه تعیین میکند نیاز به ارایه خدمات آموزشی با کیفیت امری انکار ناپذیر است. در این پژوهش قصد داریم که با ارایه مدلهای داده کاوی به بررسی کیفیت خدمات آموزشی و پیشبینی عملکرد تحصیلی دانشآموزان بپردازیم. در بررسی کیفیت خدمات آموزشی از مدل سوکوال استفاده شد و به این نتایج دست یافتیم که میانگین کیفیت خدمات ارایه شده در هنرستانهای سطح شهرستان کوهدشت از 5 ، نمره 4 را به دست آورد و همچنین مشاوره تحصیلی در این مدارس در حد خیلی کم با میانگین 2 قرار دارد. برای پیش بینی عملکرد تحصیلی دانشآموزان از الگوریتمهای نظارت شده و نظارت نشده استفاده شد. در این مدل وضعیت دانشآموزان را در سه کالس ریسک باال در عدم موفقیت، ریسک متوسط در عدم موفقیت و ریسک پایین در عدم موفقیت قرار داده است. بعد از تشخیص ریسک میتوان راهکاری مناسب برای موقیت او ارایه داد. پس از پیاده سازی روشهای پیشنهادی، ماشین بردارپشتیبان به دقت پیشبینی %87 رسید.

نویسندگان

فرشید اسدی

مدرس دانشگاه جویندگان علم، کوهدشت، لرستان.

امیر احمدپور

دانشجوی کارشناسی ارشد مهندسی کامپیوتر، دانشگاه علوم و تحقیقات تهران.

شادی رشیدی

دانشجوی کارشناسی ارشد عمران، دانشگاه غیرانتفاعی آفرینش بروجرد، لرستان.

سعید شیراوند

کارشناس کامپیوتر مهندسی تکنولوژی نرم افزار، دانشگاه جویندگان علم، کوهدشت، لرستان.