بررسی میزان کارایی درونی و بیرونی دوره های کارآموزی حسابداری هنرستان های فنی و حرفهای استان خراسان جنوبی

در این پژوهش بررسی میزان کارایی درونی و بیرونی دورههای کارآموزی حسابداری هنرستانهای فنی وحرفهای استان خراسان جنوبی سنجیده شده است . با انجام این پژوهش اطلاعات مفیدی در رابطه با موقعیت فارغ التحصیلان و وضعیت نظام آموزشی هنرستانهای فنی و حرفهای خراسان جنوبی در رشته حسابداری بدست آمده است. اگرچه در این پژوهش بررسی کارایی به تفکیک جنسیت انجام نگرفته است ولی درطی انجام پژوهش مسأله ای که محقق به آن برخورد نمود اینکه باورهای فرهنگی خانواده ها برکارایی دوره های کارآموزی دختران اثرات منفی دارد. این باورهای فرهنگی محدودیتهایی ازجانب خانواده ها برای کار آموزان به دنبال دارد که مربیان ومدیران هنرستانها را نیز با مشکل مواجه نموده است.دادههای مورد نظر با استفاده از نظر هنرجویان ، مدیران هنرستانها، کارفرمایان و دانش آموختگان با استفاده از پرسشنامه، گردآوری ومورد تجزیه وتحلیل قرارگرفت . قلمروی زمانی آزمون مدلها نشان داد که معدل و سال فارغالتحصیلی بر وضعیت اشتغال افراد اثرگذار است. کارایی درونی کیفی هنرستانهای فنی و حرفهای استان خراسان جنوبی در حد وسط قرار دارد، کارایی درونی کمی دورههای کارآموزی هنرستانهای فنی و حرفهای استان خراسان جنوبی تایید میشود و همچنین کارایی بیرونی هنرستانهای فنی و حرفهای استان خراسان جنوبی پایینتر از حد متوسط است که این می تواند مشکلات اجتماعی برای کارآموزان درآینده ایجاد نماید

کلیدواژه ها:

بازارکار ، زمینه سازی برای اشتغال ، آموزشهای فنی وحرفه ای ، کارایی ، مشکلات اجتماعی