بررسی و شناسایی عوامل سازمانی اثرگذار بر ایده کارآفرینی در بین فرهنگیان مورد مطالعه: معلمان آموزش و پرورش ناحیه یک اردبیل

کارآفرینی، فرایند یا مفهومی است که طی آن فرد کارآفرین با ایدههای نو و خلاق و شناسایی فرصتهای جدید، به ایجاد کسب و کارنو، سازمان های جدید و نوآور مبادرت میورزد. مقاله حاضر به بررسی عوامل درون سازمانی موثر بر ایده کارآفرینی در بین معلمان میپردازد. برای انجام این پژوهش با استفاده از دیدگاههای موجود در این زمینه، پنج عامل درون سازمانی شناسایی گردید. جامعه آماری پژوهش را معلمان آموزش و پرورش شهر اردبیل تشکیل می دهند که از بین آنها تعداد 022 نفر به شیوه تصادفی ساده انتخاب گردید. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه می باشد و در آزمون فرضیات از ضریب همبستگی پیرسون، آزمون t ، تحلیل واریانس و رگرسیون چندمغیره استفاده گردید. نتایج به دست آمده نشان میدهد در حدود 02 درصد فرهنگیان از ایده کارآفرینی مناسبی برخوردار هستند. براساس یافتههای تحقیق، هر پنج عامل مورد بررسی ساختار سازمانی، فرهنگ سازمانی، مدیریت منابع انسانی، حمایت و پشتیبانی مدیریتی تاثیر معنادار در ایده کارآفرینی معلمان دارند. آزمون رگرسیون چندگانه نشان میدهد که سیستم پاداشدهی، حمایت مدیریتی و فرهنگ سازمانی از قدرت تبیین کنندگی بیشتری برخوردار هستند. به این ترتیب هرگونه تحول در زمینه کارآفرینی نیازمند توجه به نیروهایی است که به تعلیم نیروهای جوان و تاثیرگذار جامعه می پردازند. با ایجاد فرهنگ سازمانی مناسب در سطح مدارس و تقویت سیستمهای پاداشدهی به نیروهای خلاق و کارآفرین میتوان قدمهای موثری در این زمینه برداشت

کلیدواژه ها:

کارآفرینی ، عوامل درون سازمانی ، فرهنگ سازمانی ، مدیریت منابع انسانی ، استراتژی سازمانی