عوامل مؤثر اجتماعی و خانوادگی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان

هدف: بررسی نقش عوامل موثر بر عملکرد تحصیلی دانش اموزان، مانند شرایط عاطفی خانواده،تحصیلات،اشتغال مادران،شرایط اجتماعی اقتصادی وحاکمیت ارزش های مادی می باشد. روش: روش پژوهش توصیفی پیمایشی از نوع علی مقایسه ای می باشد. برای سنجش متغییرها از پرسشنامه محقق ساخته که دارای دو بخش والدین ودانش آموزان میباشد استفاده شده است. یافته ها: معدل گروه هااز طریق آزمون تجزیه وتحلیل واریانس یک راهه نشان می دهد عوامل خانوادگی واجتماعی برعملکرد تحصیلی ، دانش آموزان پایه پنجم با سطح اطمینان 99 درصد معنادار میباشد. مقدار همبستگی در سطح آلفا کمتر از 0 00 معنی دار است وبا عوامل خانوادگی واجتماعی به طور مثبت رابطه دارد. نتایج: باتوجه به یافته ها عوامل اجتماعی، محبت والدین ، وضعیت تحصیلی وفرهنگی خانواده به طورمثبت با معدل همبستگی دارد و محیط خانواده بیش از بهره هوشی در موفقیت تحصیلی دانش آموزان موثر بوده است.

کلیدواژه ها:

عوامل خانوادگی ، عوامل اجتماعی ، دانش آموزان