بررسی تاثیر آموزش مدیریت استرس بر کیفیت زندگی معلمان زن

سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 342

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EBCONG01_105

تاریخ نمایه سازی: 7 خرداد 1398

چکیده مقاله:

هدف پژوهش بررسی تاثیر آموزش مدیریت استرس بر کیفیت زندگی معلمان زن شهر اهواز در سال 1397 بود، به همین منظور 36 نفر اعضای نمونه تحقیق به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند و به صورت تصادفی در دو گروه 18 نفره کنترل و گواه توزیع شدند . آزمون پژوهش مقیاس کیفیت زندگی (WHOQOL – BREF) بود. پژوهش از نوع پیش آزمون پس آزمون با گروه کنترل بود. گروه آزمایش به مدت 10 جلسه 45 دقیقه ای در معرض متغیر مستقل (آموزش مدیریت استرس) قرار گرفتند سپس از هر دو گروه پس آزمون و آزمون پیگیری به عمل آمد. به منظور تحلیل داده ها از تحلیل کوواریانس چند متغیری (مانکوا) و تحلیل واریانس یک متغیری (آنکوا) استفاده شد، نتایج به دست آمده نشان داد که آموزش مدیریت استرس بر کیفیت زندگی (سلامت روانی، سلامت جسمانی، سلامت محیط و روابط اجتماعی) معلمان تاثیر دارد.

نویسندگان

زهرا شمسی

کارشناسی ارشد، روانشناسی عمومی، دانشگاه آزاد اسلامی اهواز، اهواز، ایران

ضرغام فرامرزی نیا

دانشجوی دکتری تخصصی، مدیریت آموزشی، دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، ایران

زهرا رحیمی کمیرمی

کارشناسی ارشد، روانشناسی مثبت گرا، دانشگاه آزاد اسلامی، ارسنجان، شیراز، ایران