تسهیم بهینه دانش با توجه به مدل دانش تعالی

با وجود مباحث و انتشارات متعدد در زمینه مدیریت دانش1، بسیاری از مدیران از معنا و مفهوم ونحوه پیاده سازی آن بی اطلاع اند. چرا که مدیریت دانش در هر سازمان، منحصر به فرد است و بهعنوان راهکاری مشترک در بین سازمان ها مطرح نیست. هدف اصلی مدیریت دانش، شناسایی نیازها و دارایی های دانش استراتژیک و استقرار و پیاده سازی آن در سازمان، برای مقابله با تغییر وتحولات بازار می باشد. بدین منظور این پژوهش به پیاده سازی یکی از مدل های مدیریت دانش مدل نوناکا تاکوچی 2- در بخش توانمدسازی مدل تعالیEFQMپرداخته است. تا از این مسیر هم نحوه انتقال دانشهای ضمنی به آشکار در بین گروه، از گروه به سازمان و بلعکس، نهادینه شود و همامتیاز بخش توانمندسازی مدل تعالیEFQMبا بهره گیری از مدیریت دانش، افزایش یابد. البته باید توجه داشت که مدیریت دانش، جایگزین سیستم های کیفیت نیست بلکه از طریق توسعه ذهنیت مشخص سازمانی، به دستیابی به اهداف کمک می کند. در همین راستا، مقاله حاضر بااستفاده از مدل تعالیEFQM به ارائه دیدگاه نوینی در استقرار یکپارچه مدیریت دانش و مدل تعالی می پردازد و در نهایت مدل مفهومی جدیدی ارائه می دهد

کلیدواژه ها:

مدیریت دانش ، مدل نوناکا-تاکوچی ، مدل تعالیEFQM